八年级物理下册 10.2 阿基米德原理说课稿2 （新版）新人教版.docVIP

《阿基米德原理》说课稿 尊敬的各位评委、各位，大家好！ 我要说的课题是教版八年级物理第章第节《阿基米德原理》，我准备从四个方面谈一谈对本节课的教学构思： 一、教材分析 1、本节教材的地位和作用: 阿基米德原理是前面所学的力学知识的延伸扩展，是初中力学部分的又一个重点； 阿基米德原理是本章的关键，为以后研究物体浮沉条件奠定基础； 阿基米德原理知识对人们的日常生活、生产技术、科学研究有着广泛的现实意义。 2、学习目标的确定 (一)、知识与技能 (二)、过程与方法 经历探究浮力大小的过程(三)、情感态度与价值观 　　3、教材的重难点 (一)、教学的重点: 会测量浮力的大小。 2、实验探究阿基米德原理。 (二)、教学难点： 阿基米德原理二、学情分析 “浮力”对于初学生来说，既熟悉又陌生。说熟悉，是因为在日常生活的积累中和在小学自然常识课的学习中已有了一定的感性认识；说陌生，是因为要把有关浮力的认识从感性提高到理性，需要综合运用各方面的知识，如力的测量、重力、二力平衡、二力的合成，还需要对这些知识进行科学的分析、推理、归纳等。 三、教法和学法 实验探究法等； 本节是一节实验探究课，主要通过探究让学生获得新知，并在探究过程中培养合作能力，动手实验能力！ 用具： 清水、石块、体积相同的块、弹簧等 四、课堂设计 依据本节教材编排的顺序，根据学生的认识规律，为了更好地完成本节的学习目标，突出重点