（2016年秋季版）2017春一年级语文下册 识字一 1《春天来了》教案 西师大版.docVIP

春 天 来 了 认识本课10个生字，会写8个字。掌握“、艹”等常用的偏旁部首。 通过看图，知道春天有哪些景物，了解春天的特点。积累本课的6个词语和课后的3个词语。 能力目标 运用以前学过的识字方法，能自主识字。 能按笔顺规则写字，书写规范、端正、整洁，学习欣赏和表现汉字结构美。 情感目标 初步感受汉字的形体美，养成良好的写字习惯。 对春天、对大自然产生喜爱之情。 教学重点 学习生字词，知道春天有哪些景物，了解春天的特色，喜爱春天，喜爱大自然。 教学准备 生字卡片、词语卡片以及与本课内容相配的教学挂图（或灯片、多媒体课件）。 准备部件卡片：方、艹、攵、、兆、又、寸、早、牙。 课前让学生在家长的带领下，在校外去观察春天，多途径收集有关春天的图片、儿歌、故事、美词佳句等资料。 教学时间 　　两课时。 教学过程　　　　　　　　　　　　　　　　 第一课时 一、创设情境，导入新课 1.孩子们，新学期开始了，春天也悄悄地来了，春姑娘用自己的巧手，打扮着迷人的春天，你们想看看吗？最好是能够看得仔细些，看完后给大家介绍介绍。出示教学挂图 2.看图（或欣赏）简述，导入新课。 （春风吹来，燕子回归，桃花盛开，小草绿了，柳树发芽，小朋友们放起了风筝。） 　　好美的一幅春景图呀！来，孩子们，让我们一起走进春天吧！ 二、借助拼音认读，加强合作交流 1.学生一边看图，一边借助拼音自读生词，用短横线勾画出生字，反