（2016年秋季版）2017春一年级语文下册 识字（一）识字4《车 轮 轨 载 转 输》教案 苏教版.docVIP

识字4 车 轮 轨 载 转 输 教学要求： 1、学会本课8个生字，两条绿线内的个字只识不写。认识个偏旁。 3、诵读谜语，理解谜语（字谜），体验猜字谜的乐趣。 教学重、难点： 1、学会本课的生字，并能正确、美观地书写生字。 2、借助偏旁，让学生初步了解形声字形旁的意义。 教具准备： 多媒体课件、录音机 教学过程： 一、导入： 1、同学们，今天老师来和大家做个小游戏。 2、首先，我们来看图，出示（字盘）。 二、看图： 1、图上有什么？这叫“字盘”。 2、我们可以给“车”加上不同的偏旁部首，变成不同的字。有趣吗？ 3、这些都是一个族的字，叫字族。因为他们都有相同的部分，是什么？ 4、要想做好游戏，我们首先来跟转盘上的这些偏旁交朋友。 三、读偏旁： 1、复习已学过的偏旁。 在这4个偏旁中，有的以前已经跟我们见过面了，你们能认出来吗？ 3、学生说一个字，老师相机用电脑课件展示。 4、说了这么多的字，看一看，想一想，“单人旁”和“三点水”分别代表什么呢？ 5、老师小结。 （1）认读新偏旁“?”“〦”。 （2）这两个新偏旁跟什么很相似？ （3）想一想，这两个新偏旁会代表什么呢？ （4）怎么记住这两个新偏旁？ （5）学生认读两个新偏旁。 四、学习同组字 1、“”与个偏旁都是好朋友，看，它们手拉手，变成了这些字，出示转盘一一转出生字。 2、这些生字怎么读呢？打开书，自己来读读这些生字，然后读给同学们