拼音bpmf剖析

学习b、p、m、f 和铅笔字练习 玩转拼音上三讲 教学目标:学习4个声母b、p、m、f的发音及书写。 教学重点:准确掌握声母b、p、m、f发音及书写方法。 教学难点:准确掌握声母b、p、m、f发音及书写方法。 调皮的拼音宝宝 你们记得真清楚。这节课我们一起到拼音王国里再认识四个声母家族的朋友,你们愿意吗? 图上画了谁在干什么? 小红正在认真地听广播。 b b的读法: 读“b”时,要先把双唇紧闭,然后突然打开,张开送气,要读得又短又轻,发“播”的音。 b的写法: 字形歌:b、b、b听广播,拉长天线就像b。 笔顺歌:一竖加右半圆b b b,娃娃喜欢听广播。 图上画的是谁?他们在干什么? 小朋友们用力地拔出一只大大的红萝卜。 举一反三 b—ǒ b—ó b—ō b—ò bō bó bǒ bò b—ī b—í b—ǐ b—ì bī bí bǐ bì 念儿歌: 小白兔,小白兔, 两只耳朵高高竖,红红的眼睛三瓣嘴, 来到地里拔( bá )萝卜,拔(bá)呀拔( bá ),拔( bá )呀拔( bá ),拔(bá)了一个大萝。(可边做动作边念。) 图上画了谁在干什么? 小明在泼水。 p的读法: 读“p”时,要先把双唇禁闭,阻碍气流,然后突然打开,气流用力喷出来,发“泼”的音。 p的写法: 字形歌:p、p、p,把水泼,脸盆泼水好像p。 笔顺歌:一竖加右半圆ppp,胖胖猪爬坡接婆婆。 b

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