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荆楚理工学院
师范学院学院学员课程论文
题目：浅析学校和谐管理策略
班级：2011级小学教育专升本
学号： 2011zsb080123
姓名： 崔 泽
目 录
摘要.............................................................................................................2
关键字.........................................................................................................2
一 和谐管理的概念 .................................................................................2
（一）何为和谐管理 .........................................................................2
（二）学校和谐管理理念...................................................................3
二 学校和谐管理特征...............................................................................3
（一）体现人性化管理.......................................................................3
（二）突出柔性化管理.......................................................................4
（三）注重管理中非理性化成分.......................................................4
三 学校和谐管理现状反思.......................................................................5
（一）学校在管理方面缺少了什么？...............................................5
（二）教师之间在业务上失却了什么？...........................................5
四 学校和谐管理策略...............................................................................6
（一）校长与教师之间的和谐 ........................................................6
（二）校长与中层之间的和谐...........................................................6
（三）学生与学生之间的和谐...........................................................7
（四）学生与学生之间的和谐...........................................................7
（午）学校与社会之间的和谐...........................................................7
参考文献.....................................................................................................9
试浅析学校管理的策略具体来说，就要处理好以下几种关系间的和谐。
参 考 文 献 ：
[1] 余绪缨，柔性化管理的发展及其思想文化渊源，管理科学，1998（3）.87
[2] 李科，和谐管理理念对中小学管理的启示，成都教育学院学报，2004，18（7）；7-8
[3] 席酉民，尚玉钒．和谐管理理论【Ｍ】．北京；中国人民大学出版社，2002
[4] 李宪中，
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