人教版音乐九年级上册《踏雪寻梅》1.pptVIP

百万教学资源免费下载无需注册 百万教学资源免费下载无需注册 踏雪寻梅 教学内容：小学五年级第八课《踏雪寻梅》 教学课时：一课时 百万教学资源免费下载无需注册 教材分析 《踏雪寻梅》这首歌曲表现了上个世纪二三十年代，青少年学生在雪霁梅开的时候，骑驴踏雪寻梅的特有情趣。歌曲轻快活跃，学生喜欢。曲调中有两处弱起节奏，是唱歌的难点之一。歌曲内容距现在学生生活较远，但喜爱雪、梅的兴致是相通的。这首歌曲要表现出那种骑驴赏梅的特有意境，让学生感受到艺术美，那么，在歌曲的艺术处理上就要下功夫。 百万教学资源免费下载无需注册 教学目标 1.基础知识：学生能准确而生动地演唱歌曲《踏雪寻梅》，体会四二拍子的强弱规律。　　 过程与方法：能用适当的人声将歌曲分声部进行演唱，加上踏雪的动作，营造冬日意境。 情感态度与价值观：通过学唱《踏雪寻梅》学生能够喜欢上这首歌，让学生感受冬日踏雪的韵味，从而喜欢上雪景和梅花，学习梅花不畏寒冷，迎风开放的精神。 百万教学资源免费下载无需注册 教学重点：准确而生动地演唱　　 教学难点：学生对歌曲节奏的掌握　　　 教学道具：钢琴? ? 课件? 视频 百万教学资源免费下载无需注册 教学过程 一、?情境导入：　　 同学们，小学时我们学过一首王安石的诗——《梅花》：墙角数枝梅， 凌寒独自开。 遥知不足雪，为有暗香来。雪、梅，都是冬的骄子。这节课，老师带领大家一起