声音#183;视角#183;文本——雅各布#183;梅伊的文学语用学思想.pdfVIP

.134. 文史研究 声音·视角·文本 一一雅各布·梅伊的文学语用学思想 杨琴琴 (浙江师范大学外国语学院 浙江 金华 321004 ) 摘 要:雅各布·梅伊的专著《当声音冲突时:文学语用学研究》从声音、视角、文本三方面来阐述文学与语用学之间的关系，并将 文学语用学理论系统化。他继承并发展了巴赫金的对话理论，将声音视作话语产生的前提，将文学创作与消费视作语用行为，并将文本锚 定于社会语境之中。梅伊坚持认为文本中各种声音的对话也是各种社会力量的对话因此，他的语用学思想是对俄国形式主义以及新 批评那种只专注于文本、侠之与社会环境脱节的文学批评的反驳。 关键询:文学语用学;声音;视角;文本 中图分类号: H030 文献标识码:A 文章编号: 1006 -026X (2012) 10 -0000 -02 引曹 言、人物的语言还是其他外部插入的文本语言，他们都统一存在于整个 文学语用学是将语用学理论应用于文学领域，探讨文学作品中作 文学作品中。在这个统一体中，每种语言都有其自身的社会因素，背后 者、读者、文本与社会之间发生动态交互作用的一门新兴学科。它萌芽 有着社会的价值取向，社会的声音。这些语言或是这些声音所代表的不 于20 世纪70 年代. 80 年代以来取得了长足进展。但是，由于文学语用 仅仅是语言学层面的句子关系，而是更为重要的与复杂的社会关系。由 学属于新兴交叉学科，加之文学和语言学的鸿沟并不容易跨越，所以， 此，我们可以推断，巴赫金学派是对索绪尔学派的一种反驳，言语、句 包括塞尔 (Roger D. Sell )的《文学语用学~ ( Literary Pragmatics. 子的分析不能单从语言学角度进行，而应该考虑多重因素，这一点也恰 1991) 在内的大多数文学语用学的研究成果缺乏系统性，尚未达到学科 恰是梅伊所坚持的。 应有的高度。此外，部分研究将语用学生搬硬套到文学批评，把文学作 梅伊在论述文本中声音的管理时认为-个文本或是一部文学作品 品肢解为语用学解读的碎片。在这种语境下，南丹麦大学语言学教授梅 中充满了包括作者在内的形形色色的人物，充满了各式各样的声音，他 伊(Jacob L. Mey) 的专著《当声音冲突时:文学语用学研究~ (1999) 们熙熙攘攘地说着自己的语言，构成自己特定的性格。不仅如此，读者 就显得尤其重要，它不仅为文学和语用学这两门看似无缘的学科搭建了 也有自己的声音，而且这种声音是不可或缺的。正如巴赫金所说在 交流的平台，也为这两门学科的可持续发展开辟了新的方向。梅伊的专 每一话语中，都存在着不同的声音，有时是相隔十分遥远的声音，几乎 著以声音为支点，将作者、读者、人物以及社会四方声音之间的相 是无人称的声音(如词汇色彩中的、语体(风格)中的各种声音) .勉 互协商和影响置于人文关怀的语用环境中加以阐述，就如何叙述文本、 强不可捉摸的声音，但也有十分接近的，同时发出的声音。 (巴赫金 解读文本问题做了深入细致的探讨。正如渡边纪子在书评中所言，这本 《文本、对话与人文~ 332) 这就是梅伊所称的多音现象(mult