人美版美术八年级下册第二课《艺术与科学》4.pptVIP

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  • 2017-06-06 发布于广东
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人美版美术八年级下册第二课《艺术与科学》4.ppt

百万教学资源免费下载无需注册 * * 一、科学与艺术的共同基础 ——人类的创造力 科学成果和艺术作品都是人类智慧和创造力的结晶 科学与艺术都是人类文化的基本方面,与技术、技巧密切相连 科学和艺术都有自己的共同体,有相当的自主性 科学和艺术都要解决技术性的、秘传性的专业疑难 科学和艺术都可产生巨大的精神力量 百万教学资源免费下载无需注册 艺术的审美效果 ——通过艺术了解生命 表现感情甚于模仿自然 看似随意的创造性表现,其实是精心设计的 不只是情感的宣泄或净化,而是升华(多情必多怨,艺术可化解) 通往自由之路 丰富生活的内涵 * 百万教学资源免费下载无需注册 伟大的艺术家,对生命有非常深刻的体会,他们的心灵与真实世界有直觉的接触,发掘真实世界内在的意义。 通过与艺术家心灵的契合,欣赏着可以让自己提升到一种审美的人生境界——通过艺术领悟一种自由,让生命获得解脱,恢复人本真的完整性。 哲学强调理性思维,但是不会忽视审美经验的调节功能。 * 百万教学资源免费下载无需注册 审美是人生的最高境界 功利的人生——能人 道德的人生(宗教的人生)——善人 审美的人生——雅人 审美的三个层次:悦耳目;悦心志;悦神魂。 * 百万教学资源免费下载无需注册 * * 中性的artist and scientist 去性的科学人:scientist一词的起源

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