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交互式电子白板为英语课堂增添魅力 　　摘 要 在交互式电子白板应用于英语课堂后，课堂的结构、教与学的形式、互动的多元化，使英语学习发生较大改变，课堂从始至终增添不少魅力 关键词 交互式电子白板；中学英语；课程改革 中图分类号：G633.41 文献标识码：B 文章编号：1671-489X（2016）21-0021-02 1 引言 新基础教育背景下的课程改革给英语教师提出新的要求，每一位教师必须面对以高质量的课堂教学迎接这一挑战的新课题。新基础教育亟待解决的问题包括：1）如何解决时间紧、任务重、容量大的问题？2）如何通过新教材、新理念、新方法的有机整合，激发学生自主学习的积极性？3）如何实现低投入、高收益的目标？ 笔者在自己的教学实践中，通过借助交互式电子白板，从改变课堂结构入手，以多种手法诱发学生的好奇，驱动学生不断提升自主探究的兴趣；通过创设生动的情境，引导学生进行多角度的实际练兵，逐步提升分析、解决问题的能力；让学生真正做自己、做课堂的主人，适时肯定学生取得的成绩，让学生充满自信地不断超越自己 笔者结合新授课9A Unit 5“Films”Reading（I）的教学设计和过程，介绍在课堂结构设计、互动流程及方法方面的安排，谈谈自己的做法与想法 2 借助交互式电子白板，以境激趣 “Films”是一节阅读起始课，从知识点上看，是本单元的