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(中年级 老师用)第六讲:数数与计数解析
品·淘奥数(中年段 老师用)
第六讲:数数与计数解析
专题简析:数数是学生早期数学学习的基础。儿童在生活中都喜欢数一数,通过反复数数的经验,他们学到了许多基本的数概念。能够把数量词与其代表的少量物体联系起来,然后逐渐学会数大量的物体。通过在移动、触摸或数物体的同时说出数量词的过程建立一一对应关系。数数与计数的教学包含了丰富的数学思想方法,并且是教导儿童构造简单算法的良好载体。4个人,后面3个人,问这队共有几个人?
分析与解答:
数数问题:所要求的个数=前面人数+本人+后面人数=8(人)。
2、小红在火车站售票窗口排队去买火车票,她数了一下她前面有了一下她前面有8个人,同时数了她后面有15个人,那么这一排队伍一共有多少人?
分析与解答:
数数问题:所要求的个数=前面人数+本人+后面人数=24(人)。
3、学校举行军训,有一个班排成一排在举行报数,小军正着数报18,倒着数报21,问这个班一共有多少人?
分析与解答:
报数问题:所要求人数=前面报的人数+后面报的人数+本人=17+20+1=38。
4、小朋友在一段马路的一边种树。每隔1米种一棵,共种了11棵,问这段马路有多长?
分析与解答:
棵数-1=间隔数。(11-1)×1=10(米)。
★★挑战自我
1、少先队员排成队去参观科技馆,从排头数起小红是第20个,从排尾数起,小明是第23个。已知小红的前一个人是小明,问这队少先队员共有多少人?
分析与解答:画图解答。
由图知,小明前18个人,小红后有21个人。所以一共有18+21+小明和小红2人=41(人)。
2、小红和小明一起去火车站买火车票,小红和小明站在一排,在前面数的话小红排在第5位,从后面数的话,小明排在第10位,但是小明在小红的前面,他们两个人之间还有2个人。问这排队伍一共有多少人?
分析与解答:画图解答。
由图知小明排第二位,后面有9个人,所以一共有11个人。
3、二年级14个人成立一个兴趣班,喜欢乒乓球的有9个人,喜欢画画的有8个人,那么喜欢画画又喜欢打乒乓球的有多少个人?
分析与解答:画图解答。
9+8-14=3,所以重叠的有3人,即喜欢画画又喜欢打乒乓球的有3人。
★★★智慧一加一
1、有45个小朋友排成下一队去春游。从排头往后数,小刚是第19个;从排尾往前数,小莉是第12个,问小刚和小莉中间还有几个?
分析与解答:45-(19+12)=14。
2、数一数,下图中共有多少点?
分析与解答:
方法1:从上往下一层一层数;
方法2:从上往下,沿折线数;
方法3:把点群的整体转个角度,变成为10行10列的点阵.显然点的总数为10×10=100(个)。
3、三年级正在举行一场乒乓球比赛,参加比赛一共有5个人,现规定,这5个人每两个人之间都要举行一场比赛,那么一共要组织多少场比赛?
分析与解答:10场。
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