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在化学实验教学中如何培养学生能力及兴趣 　　摘 要：化学教学必须以实验为基础，实验在化学教学中占有举足轻重的地位。该文在“建立学生实验动手能力考核标准的必要性与可行性”课题研究过程中，通过对化学学科的课题研究，对在化学实验教学中如何培养学生的综合能力和兴趣进行了探索 关键词：化学 实验 教学 中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2016）09（b）-0113-02 化学是一门以实验为基础的学科。所有的化学知识，包括化学概念、定律和理论，都是在实验的基础上建立起来的。因此，培养学生的实验技能，使他们了解化学的研究方法，培养他们实事求是的科学态度，对学生今后进行科学实验和技术革新有重要的基础作用。?P者研究了“建立学生实验动手能力考核标准的必要性与可行性”这一课题，该文就在化学实验教学中如何培养学生的能力和兴趣谈一谈自己的拙见 1 关注实验教学的目的性，培养学生观察能力 1.1 引导学生明确观察目标 每个化学实验都有其明确的实验目标，明确的实验目标要求学生必须有明确的观察目标和观察重点，在实验时做到心中有数。但是现实中有许多同学觉得实验热闹有趣，热情很高但却往往忽略了观察的目的、任务，在观察时注意力不集中，观察目标不明确，分不清重点，直接导致观察失败，实验失败。因此，在实验教学中，对每个化学实验，教师首先要让学生明确为什么观