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如何提高英语教学有效性 　　【摘要】本文从新课程理念出发，总结了良好的教育资源，教学环境，教学设施是完成提高教学质量和教学水平这一英语教育的重要任务的物质保障。而不断完善教学方法又是提高教学质量和教学水平的前提 【关键词】教育教学 教学环境 教学反思 新课标理念 教学质量 教育是一个永恒的话题。教学行为是指教师在课前、课中及课后的教学过程中，基于一定的教学思想，对具体教学情景与问题所采取的教学操作方式，有效的教学行为可以起到事半功倍的效果，对提升课堂教学成果，减轻学生过重的课业负担，实现“轻负担高质量”的课堂教学有明显的促进作用。而对于如何提高英语课堂教学的有效性，我主要是以下几个方面着手的 第一方面：狠抓课堂纪律。纪律是成绩的保障。一个班级的纪律好与否，直接影响这个班的学风、班风。我的要求是这样的：A.上?n必须抬头，看着我的眼睛，那样的话我才能知道你有没有发呆。这也是对老师最起码的尊重，而且一个人的眼睛是不会撒谎的。B.上课必须举手。C.上课必须开口，随时应和老师的的问题。这样的话也会让你的思路更加敏捷。D.课前3分钟，科代表一定要带读，利用课前带读，在老师还没上课前先把上节课的知识复习一遍。至于上课不能讲话，不能睡觉，这已经是最最基本的了，坚持做一个月，班上的纪律和上课听课习惯就会得到很大的改善。俗话讲的好教不严，师之惰，一名合格的教师一定要具备驾驭课堂的能力