弘扬工匠精神点亮职教之魂.docVIP

弘扬工匠精神点亮职教之魂 　　国务院总理李克强在2016年政府工作报告中提到的“工匠精神”，成为公众普遍关注的热点，也引发了全社会的思考。“工匠精神”是崇尚劳动、敬业守信、精益求精、敢于创新、报国成才的一种坚定理想信念，是一种对职业敬畏、对工作执着、对产品和服务追求完美的价值取向，是专业精神、职业态度、人文素养三者的统一。职业教育作为培养技能型人才的基地，需要“工匠精神”来实现：精益求精制定教学目标，认真负责完成教学任务，保质保量为社会输送合格人才。为进一步推进我省职业教育教学的改革，弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，加强对职业院校学生“工匠精神”的培育，让“工匠精神”在职业教育中扎根，一直以“学术立会、文化兴会、服务强会”为理念的广东省职业技术教育学会于2016年在广东省职业院校开展了“弘扬工匠精神，?c亮职教之魂”系列活动 2016年12月22―23日，由广东省职业技术教育学会主办、东莞市机电工程学校承办的“2016年广东省职业教育德育工作研讨会”在东莞市机电工程学校隆重举行，本次职教盛会以“践行核心价值，弘扬工匠精神，点亮职教之魂”为主题，主旨是：突破“核心价值观与工匠精神”、“工匠精神与现代制造业”、“产教研有机整合与工匠精神”三个关系的把握，寻求工匠精神培养在中高职学校落细、落小、落实问题的解决办法，创新中高职德育课程，促进工匠精神与核心价值观教育有机结合。