地理信息技术的应用案例分析 孙慧敏.docVIP

善用多媒体技术进行专题复习 ---------地理信息技术的应用专题复习案例分析 孙慧敏 徐州市第五中学 摘 要：多媒体教学技术具有信息量大，信息形象的特点，而专题复习的内容也比较多，如果高三进行专题复习的时候采取多媒体技术可以大大提高复习效率，而且有利于学生深入的理解，掌握。本文以3S技术的应用专题复习为例作一介绍。 关键词 ：多媒体技术 3S技术应用 专题复习 地理信息技术通常指3S技术，即RS,GPS,RS,此内容在2009年江苏省高考考试说明中有明确的要求，要求学生掌握其应用，由于地理具有文理工综合的特点，文指的是人文地理，理指的是自然地理，工指的是3S技术，所以高中地理鲁教版教材的安排基本上是必修一讲自然地理，必修二讲人文地理，必修三讲区域地理，而3S技术则分散到三本书当中，所以有必要将其作为一个专题进行系统的复习。 本专题是针对高三第二轮复习开设的一节课，学生对3S技术有了大概的了解，但缺乏系统的梳理以及应对高考的训练，故本节课的设计要兼顾3S的系统性和提高性。 考虑到3S技术具有抽象的特点，故采取多媒体教学，多用例子和图片。又考虑到考纲对学生的要求是其应用，我把教学的重点放在应用上，而原理性的知识作为辅助理解。 下面就本节课几个亮点片段作一分析 亮点片段一： 新课导入：展示ppt1 （美国总统奥巴马在白宫就职演说遥