2011届高考数学二轮复习课件5.1平面向量的概念及其线性运算.ppt

* * 要点梳理 1.向量的有关概念 (1)向量：既有 又有 的量叫做向量，向 量的大小叫做向量的 （或模）. (2)零向量： 的向量叫做零向量，其方向是 的. (3)单位向量：长度等于 的向量. 第五编 平面向量 §5.1 平面向量的概念及其线性运算 大小 方向 长度 长度为0 任意 1个单位 基础知识 自主学习 (4)平行向量：方向 或 的 向量.平行向量 又叫 ，任一组平行向量都可以移到同一条直 线上. 规定：0与任一向量 . (5)相等向量：长度 且方向 的向量. (6)相反向量：长度 且方向 的向量. 相同 相反 非零 共线向量 平行 相等 相同 相等 相同 2.向量的加法和减法 （1）加法 ①法则：服从三角形法则、平行四边形法则. ②运算性质： a+b= (交换律）； (a+b)+c= （结合律）； a+0= = . (2)减法 ①减法与加法互为逆运算； ②法则：服从三角形法则. b+a a+(b+c) 0+a a 3.实数与向量的积 （1）长度与方向规定如下： ①| a|= ; ②当 时， a与a的方向相同；当 时， a与a的方向相反；当 =0时， a= . (2)运算律：设 、μ∈R，则： ① (μa)= ;②( +μ)a= ; ③ (a+b)= . | ||a| ＞0 ＜0 0 ( μ)a a+μa a+ b 4.两个向量共线定理 向量b与a(a≠0)共线的充要条件是 . 有且只有一个实数 ， 使得b= a 基础自测 1.如图所示，在平行四边形ABCD中，下列结论中错误的是 （ ） A. B. C. D. =0 解析 A显然正确，由平行四边形法则知B正确. ，故C错误.D中 =0. C 2.如图所示，D是△ABC的边AB上的中点，则向量 等于 （ ） A. B. C. D. 解析 ∵D是AB的中点，∴ A 3.（2009·北京理，2）已知向量a、b不共线，c=ka+b(k∈R),d=a-b.如果c∥d，那么（ ） A.k=1且c与d同向 B.k=1且c与d反向 C.k=-1且c与d同向 D.k=-1且c与d反向 解析 ∵c∥d,∴c= d,即ka+b= (a-b).又a、b不共线， k= , =-1, 1=- , k=-1. ∴ ∴c=-d,∴c与d反向. ∴ D 4.下列各命题中，真命题的个数为 （ ） ①若|a|=|b|，则a=b或a=-b； ②若 ，则A、B、C、D是一个平行四边形的四个顶点； ③若a=b,b=c，则a=c; ④若a∥b,b∥c,则a∥c. A.4 B.3 C.2 D.1 解析 ①由|a|=|b|可知向量a,b模长相等但不能确定 向量的方向，如在正方形ABCD中，| |=| |，但 与 既不相等也不互为相反向量，故此命题错误. ②由 可得| |=| |且 ∥ ， 由于 ∥ 可能是A，B，C，D在同一条直线上， 故此命题不正确. ③正确. ④不正确.当b=0时， a∥c不一定成立. 答案 D 5.在四边形ABCD中， =a+2b， =-4a-b， =-5a-3b，其中a，b不共线，则四边形ABCD为（ ） A.梯形 B.平行四边形 C.菱形 D.矩形 解析 由已知得 =-8a-2b， 故 ，由共线向量知识知AD∥BC， 且|AD|=2|BC|，故四边形ABCD为梯形，所以选A. A 题型一 平面向量的有关概念 【例1】给出下列命题 ①向量 的长度与向量 的长度相等； ②向量a与向量b平行，则a与b的方向相同或相反； ③两个有共同起点并且相等的向量，其终点必相同； ④两个有共同终点的向量，一定是共线向量； ⑤向量 与向量 是共线向量，则点A、B、C、D必在同一条直线上； ⑥有向线段就是向量，向量就是有向线段. 其中假命题的个数为 （ ） 题型分类 深度剖析 A.2 B.3 C.4 D.5 熟练掌握向