临床13级10班卫生学教案精选.doc

石河子大学医学院 教 案 课程名称 卫生学 任课班级 临床13级10班 任课教师 李述刚 教学职称 副教授 预防医学 系 营养与食品卫生学 教研室 2015-2016 学年第 一 学期 2015—2016学年第一学期 《卫生学》理论课教学进程计划 临床13级10 总学时：24（理论20，实验4） 周次 课次 时数 章 节 题 目 任课教师 1 1 2 绪论 李述刚 2 2 2 第一章 人类和环境（人类的环境） 2 3 2 第一章 人类和环境（环境污染对健康的影响及防治） 3 4 2 第二章 生活环境和健康（空气） 3 5 2 第二章 生活环境和健康（水） 4 6 2 第二章 生活环境和健康（地质环境与健康—碘缺乏病、地方性氟病） 5 7 2 第三章 食源性疾病与食物中毒 6 8 2 第四章 职业环境与健康（职业性有害因素与职业性损害） 9 9 2 第四章 职业环境与健康（铅、汞、苯中毒） 10 10 2 第四章 职业环境与健康（生产性粉尘与职业性肺部疾患） 《卫生学》实验课教学进程计划 临床13级10 总学时：24（理论20，实验4） 周次 课次 时数 章 节 题 目 任课教师 13 1 2 实验一 食物中毒案例讨论 李述刚 宋关玲 14 2 2 实验二 职业中毒案例讨论 石河子大学医学院教案（理论课） 2015-2016学年第一学期 课程：卫生学 专业、班级：临床13级10班 章节题目 绪论(introduction)：2学时 教学目的 1、熟悉卫生学的定义、研究对象及其主要研究内容； 2、掌握健康的概念及其影响因素； 3、了解卫生学的发展简史； 4、掌握疾病三级预防策略； 5、掌握我国现阶段的卫生工作方针； 6、了解初级卫生保健与全球卫生策略的基本内容。 教学内容 及 时间分配 1、卫生学的定义、研究对象及其主要研究内容，15分钟； 2、健康的概念及其影响因素，15分钟； 3、卫生学的发展简史，5分钟； 4、疾病的三级预防策略，20分钟； 5、我国现阶段的卫生工作方针，10分钟； 6、初级卫生保健的概念及其内容，5分钟； 7、全球卫生策略，5分钟。 重点难点及 对策 重点：1、健康的概念及其影响因素； 2、疾病的三级预防策略； 3、我国现阶段的卫生工作方针； 难点：疾病的三级预防策略； 对策：结合具体疾病讲述三级预防策略 教学组织 单班，课堂理论课 教学方法 利用多媒体课件进行讲授 思考题及 阅读材料 我国现阶段的卫生工作方针？ 影响健康的因素有哪些？ 3、三级预防策略包括那些？ 题 后 记 授课教师： 李述刚 教研室主任： 年 月 日 石河子大学医学院教案（理论课） 2015-2016学年第一学期 课程：卫生学 专业、班级：临床13级10班 章节题目 第一章 人类的环境：2学时 教学目的 1、掌握环境的定义及其基本构成； 2、掌握生态系统、食物链、生物富集作用和生物放大作用的概念； 3、掌握人与环境的关系； 4、掌握环境污染、公害和环境污染物的概念及环境污染物的来源； 5、熟悉环境污染物的迁移与自净； 6、了解环境污染物的体内过程，掌握蓄积作用的概念。 教学内容 及 时间分配 1、环境的定义及其基本构成，全球目前面临的环境问题，15分钟； 2、生态系统和生态平衡，10分钟； 3、食物链、生物富集作用和生物放大作用，15分钟； 4、人类与环境的关系，10分钟； 5、环境污染、公害、环境污染物的概念，及环境污染物的来源，15分钟； 6、环境污染物的迁移与自净，15分钟； 7、环境污染物的体内过程，20分钟。 重点难点及 对策 重点：1、环境的概念及其基本构成； 2、人与环境的关系； 3、环境污染和公害的概念； 4、环境污染物的蓄积作用； 难点：环境污染物的体内过程 教学组织 单班，课堂理论课 教学方法 利用多媒体课件进行讲授 思考题及 阅读材料 1、人与环境的关系应如何定位？ 2、目前全球主要面临哪些环境问题？ 题 后 记 授课教师： 李述刚 教研室主任： 年 月 日 石河子大学医学院教案（理论课） 2015-2016学年第一学期