材料物理化学教学大纲(普通本科班)精要.doc

《材料物理化学》课程教学大纲 制定依据：本大纲根据2014版本科人才培养方案制定 课程编号：I0200534 学 时 数：64 学 分 数：4 适用专业：无机非金属材料 先修课程：《无机化学》、《物理化学》 考核方式：考试 一、课程的性质和任务 《材料物理化学》是材料科学与工程专业必修的重要的专业基础理论课。在材料工程各专业的教学中，起着承上启下，连接基础理论知识和专业技术知识的桥梁作用。是整个材料工程各专业的理论基础。该课程以材料组分、结构与性能之间相互关系及其变化规律为主线，主要研究材料制备过程中的物理现象与化学问题。本课程的主要任务有四点： 使学生理解并掌握晶体、非晶体、熔体、胶体、表面、界面等物质形态的结构与性质的相关知识及其相互关系； 掌握二元、三元体系的相图识别及其应用。通过对材料组织结构的形成与相互转化规律的学习，理解材料的成分、温度、压力对材料组织结构形成的影响，为材料设计及制定材料生产工艺奠定科学基础； 掌握与材料生产、加工密切相关的高温下的材料动力学过程——扩散、固态反应和烧结等过程相关的物理化学理论； 了解新材料的组成、结构和性质关系及应用，开阔眼界，提高学习、掌握、开发新材料的兴趣。 本课程教学内容的基本要求分为掌握、理解、了解三个层次： 掌握：要求学生能够全面、深入理解和熟练掌握所学内容，并能够用其分析、初步设计和解答与应用相关的问题，能够举一反三。 理解：要求学生能够较好地理解所学内容，并且能够进行简单分析和判断。 了解：要求学生能够一般地了解所学内容。 二、教学内容与要求 理论教学（学时：64） 晶体的结构与常见晶体结构类型（10学时） （一）教学内容 2.1晶体概念与基本性质 1、晶体概念 2、晶体的点阵结构 3、晶体的基本性质 2.2晶体的宏观对称性 1、晶体对称的特点 2、晶体的宏观对称要素 3、晶体的对称定律 2.4 晶体化学基本原理 1、离子堆积原理 2、结晶化学定律 3、鲍林规则 2.5典型晶体结构 1、单质的晶体结构 2、典型无机化合物晶体结构 2.6硅酸盐晶体结构 1、硅酸盐的结构单元 2、硅酸盐在空间的结合 3、硅酸盐化学式表示方法 4、岛状硅酸盐 5、组群状硅酸盐 6、链状硅酸盐 7、层状结构硅酸盐 8、网状结构硅酸盐 （二）教学要求 （1）掌握：晶体概念；晶体对称定律；晶体对称分类及国际符号；结晶符号；空间群及国际符号；球体最紧密堆积原理和堆积方式；影响离子晶体结构的因素，离子晶体半径、配位数和配位多面体形状的关系；掌握鲍林五个规则的要领特点；无机材料典型晶体结构；硅酸盐晶体结构式的概念和特点。 （2）理解： 对称组合定理；对称型的推导；结晶化学定律；离子晶体结构原理和类型离子堆积系数；鲍林规则的组成和意义；鲍林规则对结构的指导作用；无机材料典型晶体结构及性质关系；硅酸盐矿物结构、组成，性质三者之间的关系和规律。 （3）了解：晶体性质、球体堆积的配位数和堆垛顺序 熔体与非晶态固体（4学时） （一）教学内容 3.1熔体结构 1、掌握熔体结构的聚合物理论。 2、理解影响熔体结构的各种因素。 3、领会聚合物种类、数量与组成的关系。 3.2熔体性质 1、熟练掌握温度、组成对熔体粘度的影响。 2、理解影响熔体表面张力的各种因素。 3.3玻璃的结构 1、理解玻璃结构学说的要点及意义。 2、了解玻璃的通性及与晶体的区别。 3、掌握玻璃体与晶体在结构上的异同点。 3.4玻璃的形成 1、领会形成玻璃的结晶化学条件。 2、掌握构成玻璃的形成体、中间体和变性体的意义。 3、了解温度、粘度、冷却速率对玻璃形成的影响。 3.5常见玻璃类型 1、掌握硅酸盐玻璃的结构参数 2、硼酸盐玻璃结构及应用。 （二）教学要求 （1）掌握：熔体结构的聚合物理论、温度、组成对熔体粘度的影响、玻璃体与晶体在结构上的异同点、构成玻璃的形成体、中间体和变性体的意义 （2）理解：影响熔体结构的各种因素、影响熔体表面张力的各种因素、玻璃结构学说的要点及意义 （3）了解：玻璃的通性及与晶体的区别、温度、粘度、冷却速率对玻璃形成的影响、硼酸盐玻璃结构及应用 晶体结构缺陷（8学时） （一）教学内容 4.1热力学平衡态点缺陷 1、热缺陷的基本类型 2、平衡态热缺陷浓度 3、点缺陷的运动与输运 4.2非热力学平衡态点缺陷 4.3 点缺陷符号与化学方程式 1、点缺陷符号 2、点缺陷化学方程式 4.4离子晶体中的点缺陷与色心 4.5掺杂与非化学计量化合物 1、固溶体的分类 2、置换型固溶体 3、填隙型固溶体 4、固溶体的研究方法 5、非化学计量化合物 4.6晶体的线缺陷——位错 1、位错理论的提出 2、位错的基本类型和特征 （二）教学要求 （1）掌握：缺陷符号、缺陷反应方程式的写法；固溶体的分类和结构；固溶体的常用研究方法