九年级化学新人教版上册中考全册复习PPT(共65张PPT)精选.ppt

九年级上册总复习 三、固体废弃物污染 1.常见说法：重金属污染、白色污染 2.主要污染源：金属废弃物、废旧电池、塑料的使用 3.防治：分类回收废旧金属、 废旧电池，使用环保电池；减 少塑料的使用，使用可降解塑料 四、家居、装璜污染 劣质油漆中一般含有较多的铅等重金属元素、挥发性的有毒物质苯等有机致癌物；劣质墙纸中含有较多的甲醛等致癌物；劣质地板砖含有放射性元素氡…… 塑料制品中，聚乙烯可以 作为食品包装袋，颜色越浅所 含有毒元素越少； 第四、五单元 物质构成及质量守恒定律 构成物质的微粒? 分子 原子 离子 保持物质化学性质的一种粒子。 化学变化中的最小粒子。 带电的原子或原子团。 一、几种构成物质微观粒子 阴离子 阳离子 (+) (--) 分子在不停的运动。 分子之间有间隔。 分子的体积和质量很小。 分子的特点 对于分子的特点分别举例说明之。 从原子的概念如何理解化学反应的本质？ 化学变化的过程就是参加反应的反应物的分子分裂成原子，这些原子再重新结合成生成新分子的过程，原子在反应前后不变 原子的结构 原子核（+） 核外电子（-） 质子（+） 中子（不带电） 是否所有的原子都含有中子？ 一般氢原子无中子 将烧杯中的酚酞溶液分别倒入A、B两个小烧杯中，另取一个小烧杯C加入约5 mL浓氨水。用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯，烧杯B置于大烧杯外（如图所示）。观察几分钟，有什么现象发生？这一现象说明了什么？ 原子中的 等量关系： 核电荷数==质子数==核外电子数 离子中量的关系； 核电荷数==质子数≠核外电子数 忽略电子的质量可得关系式： 相对原子质量==质子数+中子数 质子数＞核外电子数 质子数＜核外电子数 阳离子 阴离子 离子 1.X的原子得到2个电子变成离子，则该离子的符号为（ ）。 A.X B.X2- C.X-2 D.X2+ B 2.已知R3+核外有m个电子，该元素原子的质子数为（ ）。 A.m+3 B.m－3 C.3－m D.m A 3.从相对稳定结构看，除稀有气体元素外，其他元素的原子结构都不是相对稳定结构，因而有达到相对稳定结构的倾向，这是原子之间可以发生化学反应和相互结合的内在原因。一般地说，金属元素的原子最外层电子数（ ）个，在化学反应中（ ）电子形成具有相对稳定结构的（ ）离子；非金属原子的最外层电子数（ ）个，在化学反应中（ ）电子，形成具有相对稳定结构的（ ）离子。 ＜4 失去 阳 ≥4 得到 阴 4、说出下列符号中“2”的意义。 （1）2H （2）Fe2+ (3)2NH4+ （4）2H2O 子 原 分子 离子 氧气水等 元素 单质 化合物 二、物质与其构成粒子之间的关系： 金刚石汞等 氯化钠等 物质 混合物 如：空气 纯净物 单质 化合物 金属单质 如：Fe、Al等 非金属单质 如O2、S、P等 稀有气体 如：He、Ne、Ar等 酸 碱 盐 氧化物 金属氧化物 Fe3O4 非金属氧化物 CO2 物质种数 元素种数 三、物质的分类： 区别 区别 由同种元素组成的纯净物。 由不同种元素组成的纯净物。 两种元素组成的化合物中，其中一种元素必是氧元素。 HCl、H2SO4、HNO3等 NaOH、Ca(OH)2等 NaCl、Na2CO3、CuSO4 SO2、Na2O、Fe2O3 表示一种元素 表示一种物质 表示该元素的一个原子 在元素符号前加数字，表示该元素的 几个原子 1、元素符号的意义? 宏观 微观 四、几个常用化学用语的意义： （金属、固态非金属（除I2）和稀有气体） （什么情况？） 以“Fe”为例说明其具体意义？ 化学式的意义？ 表示一种物质 表示组成该物质的元素 表示构成该物质的一个粒子 表示该物质粒子的构成 在化学式前加数字，表示该物质的几个粒子 宏观 微观 以CO2为例说明化学式的意义： 表示CO2这种物质； 表示二氧化碳有碳、氧两种元素组成； 表示一个二氧化碳分子； 表示一个CO2分子有一个碳原子和两个氧原子构成； 2CO2表示两个二氧化碳分子。 宏观 微观 化学方程式的意义： （1）表示出反应物、生成物和反应条件分别是什么。 （2）表示反应物和生成物各物质 之间的质量比 （3）表示反应物和生成物之间的原子或分子个数比。 宏观 微观 以C+O2====C