政教处开学工作.docVIP

开学工作（政教处） 项目 内容 落实人员 到位时间 备注 开学典礼 升旗仪式 31日 内容安排 29日 需要物件：横幅 捐款单、捐款箱 31日 主持 31日 站位图 29日 政教工作 处室分工 26日 工作交接 26日 工地安排 29日 值班安排 30日 入学教育 新生入学教育 29日 誓师大会 九年级誓师大会 目前教师节教委需要占用体育馆，且第一周只有两天。时间尚须再定。时间与年级组长商议后定。 班主任会 1、班级操行评定： 对于操行评定的重要性，我想再次强调。以往操行评定在就年纪毕业时，各班A等级的比例相当大，B等级的也只有几个。但是今年毕业班操行评定划定A等级最多不超过60%，这意味这什么我想有的班主任还不清楚。举个例子，如果某个学生成绩优异，考上重点班。但是在报名时候发现你在初中阶段操行评定为B，那就面临不能被录取的可能。今年招生各学校对于学生成绩很重视，但是A等级学生才会被优先录取。到时候回头来找毕业学校，我们要是拿不出理由。家长肯定是不会罢休的。 因此，这也提醒我们班主任在对学生的教育记载，就是说对于违规、违纪学生要记录。 再一个就是1~9年级对于学生操行评定应该有具体的加分、扣分细则（小学部如果不是加分扣分，也应以其他形式体现；比如得雏鹰章印的个数等等）。怎么来制定？我们学校年级跨度大，政教处如果统一制定，并不能适用于每一个班级。因此各班操行加分扣分细则由各班自己制定（可以参考《品行养成教育模式》当中关于班级常规工作评比的细则），最后征求全班意见，班委会讨论通过后开始实施。如果原来有的班主任已有细则，也必须通过班委会讨论。因为细则最终的实施还是需要班干部作为我们班主任的左膀右臂，所以这样的讨论过程绝不仅仅是修订内容，更重要的是让操行评定细则自上而下的形成舆论风气，一旦开始实施也就决不姑息同学情面。 出勤、纪律、卫生、作业、住校、奖励 当然也许不够全面，这就需要我们各班根据本班实际加以制定。注意以下5个问题： （1）时间：在第四周之前，将本班的最终操行评定细则交到政教处袁老师手里。 细则实施后全班一视同仁，不能因为成绩好就网开一面，反而就是因为成绩好才更需要规范，不然中考考的再好还是读不了重点班，那不是更可惜。 （2）各班每学期期末（或者建议半学期一次），给出操行评定结果，按照A等级60%；B等级30%；C等级10%。并在成绩通知单上也要注明等级，像学科成绩一样向家长公布。 （3）为了在班上实施操行评定，要对班委会强调实施的重要性。保障班级操行评价的顺利进行。 （4）凡在学校违纪触犯《违纪学生处罚条例》的，在班级操行评定扣分以外。学校将在期末（期中）操行评定中进行降级处理。最低等级可能会是D。 凡评为D级的学生，在第二年举行新生军训时候要求这些同学一同参加。 （5）加分、扣分的原因等原始记录要保存。 对于毕业班学校会统一在6月进行操行评定，原来的操行等级也将作为中考操行评定的一个参考。 注意：操行评定也是指小学的评比台，破旧的要及时更换；住校班要将住校生活表现体现到操行评定中。 2、总结上期学生自主管理工作，及安排本期工作。 3、中小学教室卫生在31号前打扫干净，干净整洁的迎接新学期。 4、工区划分，李亮老师负责各年级抓阄并记载。 5、班级评价：以往感觉全是卫生比重较大。本期将班级评价分为三大板块卫生、纪律、活动。将每周对班级进行常规通报，具体实施为：每周政教发现学生违规违纪后记录在案，每周五统一汇总；第二周周一升旗仪式结束后，各班纪律委员到政教处领取常规通报单并张贴在教室内，班主任根据本班通报内容加以整改。 注意：加分、扣分按照《品行养成教育模式》中关于常规工作评比细则中的标准，凡触及处分条例的根据处分不同等级扣分。 班级 项目 评比结果 总 分 班（队）工作 班级常规工作 评比 艺术节 计划 总结 班 队 课 主题班会 工作手册记载 板报 班主任会 交材料 情况 流动红旗 学期总分 获 奖 得 分 *****比赛 唱好歌文明礼仪 *****活动 各种征文及实践活动 承担升旗仪式 宣传 工作 为校争光 学生竞赛获奖 获奖 合计 基础分 名次 训练 获奖 名次 得分 师生 文章 获奖 征订杂志加分 输送 人才 班级 获奖 承担 活动