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微小世界单元复习;1.放大镜 2.放大镜下的昆虫世界 3.放大镜下的晶体 4.怎样放得更大 5.用显微镜观察身边的生命世界(一) 6.用显微镜观察身边的生命世界(二) 7.用显微镜观察身边的生命世界(三) 8.微小世界和我们;放大镜;放大镜;放大镜;马蝇;蝴蝶的棒状触角;蝴蝶的翅膀上布满彩色小鳞片，;放大镜;晶体：具有规则的几何外形的固体物质;放大镜;用放大镜观察电视机、计算机屏幕， 由（ ）三色组成的。;放大镜;直接用肉眼观察;显微镜;显微镜;目镜;显微镜;上片;显微镜; ;显微镜;水中微生物的观察;钟虫;微小世界探索中的杰出人物;微小世界 （第一单元）;小组合作，自主学习 任务一：完善思维导图，组内互评 任务二：自选练习，尝试讲解思路;第一单元《微小世界》基础篇 一、知识广场 1.放大镜也叫 ，它的特点是中间 ，边缘 ，透明。放大镜的 ，它的放大倍数就越大。 2.英国物理学家 是第一个发现和提出“细胞”这个名称的人。细胞是生物最基本的 单位，也是生物最基本的 单位。 3．像食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是有 几何外形的固体，人们把这样的固体物质叫做 。;二、选择乐园 1.下面不全是晶体的一组是（??? ）。 A．云母、小苏打、维生素C????? B．水晶、雪花、玻璃?? C．盐、铜矿、高锰酸钾 2．自制洋葱表皮细胞标本实验中，盖在标本上的薄薄的正方形小玻璃叫（?? ?）。 A．载玻片???????????B.盖玻片?????????????C.物镜;二、选择乐园 3.用下面透明玻璃片（侧面图）观察同一物体，看到的范围最大的是（ ???），放大倍数最大的是（ ）。?? A． B．???????C．?? 4.我们利用显微镜看到的物体是（ ???）。 A．放大了的正像??????B．放大了的倒像????C．缩小了的倒像 ;目镜;第一单元《微小世界》挑战篇 一、放大镜的使用 1．透过放大镜看到的区域大小叫做放大镜的（ ）。把两个放大镜上下组合起来，放大效果明显提高，这就是早期的 （ ），它的发明进一步拓宽了人类的观察领域。 2．把放大镜平贴在书上，能看清一排有8个字，提升高度后，字被放大到最大而且清楚，这时只能看清2个字，说明这个放大镜的放大倍数是（ ）倍。 ;3．太阳光经过放大镜时会（ ）。（填汇聚、发散） 4．在放大镜下，可以看到蚜虫的身体分为头、胸、腹三个部分，头部有一对（ ），胸部有三对（ ）。据此，我们可以确定蚜虫属于（ ）类动物。;二、显微镜的使用 1．现有甲、乙两台显微镜（甲显微镜：目镜10×，物镜20×；乙显微镜：目镜5×，物镜10×），若要在视野中看到较多的细胞，应选择（ ）显微镜。 2．实验中需要将镜筒下降，此时眼睛应该注视（ ）（选填物镜或目镜）。 3．如果从目镜里往下看，发现视野比较暗，这时候先要调整一下（ ）。;二、显微镜的使用 4．若观察到的物像比较模糊，但视野亮度正常，要使物像清晰，需要仔细调节显微镜的（ ），以便得到清楚的物像。观察写有字母“b”的装片，一般正确的应该是（ ）眼望着目镜观察，同时另一眼（ ）（填“睁开””或“闭着”），视野中看到的图像是（ ）。 5．用显微镜观察草履虫时，在载玻片上的培养液的液滴上放几丝棉花纤维，其目的是（ ）。 6.使用显微镜观察洋葱表皮时，要抬升镜筒，调节旋钮一般 （ ）旋转 。 A.向内 B.向外 C.先向内，再向外 ;7．用显微镜观察水中微生物时，发现视野左下角有两个草履虫，如下面的左图。为了能在视野中心看到草履虫，你应该把装片往下面右图中的（ ）箭头指示的方向移动。