初中物理11噪声及其控制.docVIP

物理备课组 教师 魏星 班级 学生 日期： 上课时间: 主课题： 噪声及其控制 教学目标： 掌握噪声的分类 掌握噪声的控制方法 教学重难点： 掌握噪声的控制方法 教学内容 引入 我们听到的声音，除了乐音外，还有一些刺耳难听、令人厌烦的声音，如装修的声音，马路上汽车鸣笛的声音，那么噪声是怎么分类的，我们应该怎么样加以控制呢？ 考点内容 噪声：声源做无规则振动产生的，且强度过大，这是从物理学的角度。从心理角度来讲一切影响人们正常休息学习的都是噪声。 噪声的危害：噪声会使人烦躁，注意力不易集中，妨碍工作和休息以外，还会对人的健康产生不良影响。 长期在强噪声环境中工作的人，除了听力下降外，还常常伴有头昏、头痛、神经衰弱、消化不良等症状。此外噪声还是心脏病和高血压的重要原因之一。 噪声的控制：①在声源处控制 ②在传播过程中控制 ③在人耳处控制 人耳能听到声音的条件：声源—介质—人耳 4、物理学中，响度用声强极来客观描述，单位是分贝（dB），声强极为0分贝的声音，人耳刚刚能听到；30-50分贝是舒适安静的环境；70分贝以上会干扰学习和工作；90分贝以上会影响人的听力。 典型例题 1、长沙福元路大桥东入口采用了全封闭的隔音措施，如图所示，该设施长175m，高7m，由隔音板组成，能降噪20分贝左右，下列说法中正确的是（　　） A．采用全封闭隔音是在声源处阻断噪声的传播 B．分贝是用来表示声音强弱等级的单位 C．隔音板能降低噪声的音调 D．隔音板隔音利用了声音的直线传播 2．关于声现象，下列说法中错误的是（　　） A．小西湖立交桥上安装的隔音墙，是在声音传播途径中减弱噪音 B．接听电话时根据音色分辨对方 C．声音的频率越高，传播速度越快 D．水面舰艇可以通过超声波探测海洋的深度和礁石 3．关于声音，下列说法正确的是（　　） A．中考期间考场附近禁止鸣笛，是在声源处来控制噪声的 B．声音不是由物体振动产生的 C．“公共场所不要大声说话”是要求人们说话的音调要低 D．声音在空气中传播的速度比在液体中快 4．随着社会的发展，环境污染越来越严重地影响了我们的身心健康，我市为了改善市民的生活环境，创建宜居文明城市，采取了多项措施．下列措施中主要用于降低噪声污染的是（　　） A．修建人工湖和湿地公园 B．倡导市民低碳生活、绿色出行 C．高楼大厦减少使用玻璃幕墙 D．市区道路设置禁止汽车鸣笛标志 5．2015年3月23日中国国际酒业博览会在泸州国际会展中心举行盛大开幕式．如图是开幕式的场景图片，下列说法正确的是（　　） A．进入会展区的车辆禁止鸣喇叭，这是在声源处减弱噪声 B．挂有彩带的气球在升空过程中，彩带相对于气球是运动的 C．闻到“酒香”是因为酒分子的体积很小 D．花团锦簇的红色鲜花是因为鲜花吸收了白光中的红色光 总结 课后练习 1．关于声的知识，下列说法正确的是（　　） A．物体只要振动，我们就一定能听到声音 B．学校附近禁止鸣喇叭，是从防止噪声产生方面来控制噪声 C．不同乐器演奏同一首歌曲，我们能根据音调分辨出所用乐器 D．蝙蝠在飞行时靠超声波探测障碍物和发现昆虫，说明声波可以传递能量 2．下列交通标志牌，表示防止噪音产生的是（　　） 3．关于声现象，下列说法正确的是（　　） A．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声源处减弱噪声 B．声音在真空中传播的速度是340m/s C．用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明超声波能够传递信息 D．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的 4．同学们在中考之前，参加了很多活动和测试，关于其间涉及到的物理知识，下列说法正确的是（　　） A．体检时，同学们做透视检查利用的“X光”是次声波 B．体育加试时，一名同学在平直的跑道上跑50米，重力对他做了功 C．拍摄毕业像时，如果两侧有学生没有进入镜头，摄影师应将照相机向学生靠近 D．理化生实验操作考查时，同学们在候考室里要保持安静，这属于在声源处减弱噪声 5．如图所示，是某机场高速公路某路段两旁安装的隔音墙，其目的是减小车辆行驶时产生的噪声对公路两旁居民的危害．这种减小噪声危害的方法主要是在下列哪个途径中实现的（　　） A．在声源处减弱 B．在传播过程中减弱 C．在人耳处减弱 D．以上三种均是 6．下列控制噪声的措施中，属于防止噪声产生的是（　　） A．公共场所不要高声喧哗 B．晚上休息时关闭房间的门窗 C．街道上安装噪声监测仪 D．纺织车间的工作人员使用防噪声耳罩 7．通常，人们会从噪声的产生、传播及接收三个环节控制噪声，下列措施属于在产生环节控制噪声的是（　　） A．临街的房屋安装隔音玻璃 B．在高噪声环境下工作的人戴耳罩 C．在公路两侧设置屏障墙 D．学校附近禁止汽