2012高考生物二轮复习课件：第三部分考前第3天.pptVIP

第三部分　考前给力15天 * 第三部分　考前给力15天 考前第3天　生物工程技术 知识回扣记心中 1．转基因植物培育：基因工程＋植物组织培养； 2．转基因动物培育：基因工程＋动物细胞培养＋胚胎移植； 3．核移植(克隆)动物培育：核移植＋动物细胞培养＋胚胎移植； 4．胚胎移植：动物细胞培养＋胚胎移植； 5．植物体细胞杂交：体细胞融合＋植物组织培养； 6．试管婴儿：体外受精＋动物细胞培养＋胚胎移植。 考前预测成绩升 【押题1】　下列关于利用胚胎工程技术繁殖优质奶羊的叙述，错误的是(　　) A．对受体母羊与供体母羊进行同期发情处理 B．人工授精后的一定时间内，收集供体原肠胚用于胚胎分割 C．利用胚胎分割技术可以获得两个基因型完全相同的胚胎 D．一次给受体母羊植入多个胚胎，可增加双胞胎和多胞胎的比例 解析：选B。本题主要考查胚胎工程的各项技术方法和胚胎工程的繁殖应用。对受体母羊与供体母羊进行同期发情处理，目的是让它们处于相同的生理状态，由此判断A项正确；人工授精后的一定时间内，收集供体桑椹胚或囊胚期的胚胎用于胚胎分割，由此判断B项错误；利用胚胎分割技术是获得同卵双胎或同卵多胎的生物学新技术，来自同一胚胎的后代有相同的遗传物质，由此判断C项正确；一次给受体母羊植入多个胚胎，产生多个个体，因而可增加双胞胎和多胞胎的比例，由此判断D项正确。 【押题2】　科学家通过转基因技术获得了含有人生长激素基因的奶牛，如果要加速转基因奶牛的繁育，可以对此转基因奶牛进行克隆(如图所示)，请结合图示回答下列相关问题： (1)在进行细胞培养之前，要对取自转基因奶牛的组织细胞进行分离，形成单个细胞，这个过程中需要利用________酶处理。 (2)用于核移植的供体细胞，一般都选用传代10代以内的细胞，原因是____________________。 (3)在进行原代培养时，细胞增殖的方式是________，此外，细胞增殖还表现出________和接触抑制等特点。 (4)将进行培养的供体细胞的细胞核注入去核的卵母细胞中，去除卵母细胞细胞核的目的是________________。 (5)将重组细胞在培养液中培养成的重组胚胎移入受体母牛后，该母牛就会生出与供体奶牛遗传物质相同的牛犊，但也不是100%的复制，原因最可能是________________。 (6)上述动物细胞工程中涉及的技术有________。转基因奶牛的克隆成功，说明了动物的________具有全能性。 解析：(1)实践中常用胰蛋白酶处理动物组织细胞使其分离开来。(2)传代10代以内的细胞代谢旺盛、分裂能力强，遗传物质没有发生改变，适于作核移植的供体细胞。(3)在进行原代培养时，细胞以有丝分裂的方式进行增殖，同时表现出贴壁生长和接触抑制的现象。(4)去除卵母细胞细胞核的目的是使克隆出的动物个体的遗传物质几乎全部来自供体细胞。 (5)生物的性状是细胞核基因和细胞质基因共同作用的结果，同时，生物的性状还受环境的影响，因此，克隆动物不可能是供体奶牛100%的复制品。(6)该克隆动物的培育过程中涉及核移植、细胞培养和胚胎移植等技术，说明了高度分化的哺乳动物体细胞的细胞核仍具有全能性。 答案：(1)胰蛋白　(2)该种细胞代谢旺盛、分裂能力强，且遗传物质没有发生改变　(3)有丝分裂　贴壁生长　(4)使克隆出的动物个体的遗传物质几乎全部来自供体细胞 (5)①生物的性状受细胞核基因和细胞质基因共同控制；②生物的性状还受环境因素的影响　(6)核移植、细胞培养、胚胎移植技术　体细胞的细胞核 【押题3】　下图是从酵母菌中获取某植物需要的某种酶基因的流程，结合所学知识及相关信息回答下列问题： (1)图中cDNA文库________基因组文库(填“大于”、“等于”或者“小于”)。 (2)①过程提取的DNA需要________的切割，B过程是________。 (3)为在短时间内大量获得目的基因，可用________扩增的方法，其原理是________。 (4)目的基因获取之后，需要进行______________，其组成必须有________以及标记基因等，此步骤是基因工程的核心。 (5)将该目的基因导入某双子叶植物细胞，常采用的方法是________，其能否在此植物体内稳定遗传的关键是_________________________________________，可以用________技术进行检测。 (6)如果要想使该酶活性更强或具有更强的耐受性，需要对现有蛋白质进行改造，这要通过蛋白质工程。首先要设计预期的________，再推测应有的氨基酸序列，找到相对应的________。 (7)除植物基因工程硕果累累之外。在动物基因工程、基因工程药物和基因治疗等方面也取得了显著成果，请列举出至少两方面的应用：_________