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11-12.古诗词阅读 年度 诗题 问题 08年 《青玉案·元夕》 辛弃疾 语句的解说,不正确的 诗词的赏析,不正确的 09年 《浪淘沙》 李 煜 10年 《采莲曲》 王昌龄 11年 《丑奴儿·书博山道中壁》 辛弃疾 12年 《舟中读元九诗》 《闻乐天授江州司马》 1.选择最不恰当的,难 度降低。 2.篇目为唐宋名家诗词。 3.入选篇目多有名句。 4.国学教育日益推广, 请一定要认真对待。 11-12.古诗词阅读 怎么理解诗歌 关注诗歌的题目、诗序、注释、作者和标点,确切 把握诗歌中的重要意象,将诗句意思连缀整合。遇到不甚 明了的意象,要根据相关意象、相关诗句推断。把含蓄、 跳跃的诗句“泡”开,变成散文、故事,变成诗人的一篇 日记。 2012年《游褒禅山记》 17.对下列句中加点字解释有误的 18.下列加点字与“常在于险远”中的“险远”活用相同的 19.下列与例句句式相同的 20.下列句中“而”表示转折关系的 2011《陈情表》 17.下列句中对加点字词解释有误的 18.下列句子与“州司临门,急于星火”句式不相同的 19.下列各句中的加点词语,与现代汉语词义相同的 20.下列句子翻译有误的 17-20.文言文阅读 17-20.文言文阅读 年度 篇目 问题 08年 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐 字词解释 活用/古今异义 句式 翻译/文段理解 09年 赤壁赋(节选) 10年 廉颇蔺相如列传(节选) 11年 陈情表 12年 游褒禅山记(节选) 古今异义、名句名段名篇、词类活用现象等是文言复习的重点,每年的考试都有涉猎。要梳理知识,掌握类型,学会辨析和判断。课本上的作业要充分理解。 21-23.诗句填空 年度 古代 现代 08年 今宵酒醒何处? 。 君不见黄河之水天上来, 。 别有幽愁暗恨生, 。 09年 乱石穿空,惊涛拍岸, 。 安得广厦千万间, ,风雨不动安如山? ,只是近黄昏。 10年 青,取之于蓝, 。 东船西舫悄无言, 。 21. ,鱼翔浅底, 。 11年 ,相逢何必曾相识! 故木受绳则直, …… 23.为什么我的眼里常含泪水? 。 12年 故国神游, , 。 故知一死生为虚诞, 。 座中泣下谁最多? 。 唐诗、宋词是重点, 《劝学》《赤壁赋》考点很多,新教材里《兰亭集序》《孔雀东南飞》等也是备选。 现代诗歌的名句。 重视诵读! 基础模块·上 《〈诗经〉二首》 《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》 《劝学》 《廉颇蔺相如列传》 基础模块·下 《唐诗二首》 《宋词二首》 《师说》 《促织》 拓展模块 《过秦论》 《鸿门宴》 《寡人之于国也》 《兰亭集序》 《阿房宫赋》 《六国论》 《游褒禅山记》 《国殇》 《孔雀东南飞(并序)》 《陈情表》 “大纲”规定古文篇目(18篇) 课间休息 13-16.科技文阅读 年度 题号 内 容 08年 13-16 《计算机能思维吗》 09年 13-16 《手机病毒》 10年 13-16 《高新技术》 11年 13-16 《 生物钟的研究》 12年 13-16 《种子银行》 科技文阅读是必考的,也是个教学难点。 尽管新大纲后,教材对科技文选择不多,但是对于考试 来说仍是一项重要的考试内容,所以,不可等闲视之,要多 在这方面训练学生,让他们有尽可能广泛的涉猎。 科技文阅读考查内容 1.新科技、新发明的内涵。 2.新发明的依据。 3.新科技新发明的特点。 4.人们对新发明的评价。 5.新科技、新发明的操作程序、有关的设备、人员等。 6.新科技、新发明的意义及应用。 ?? 13-16.科技文阅读 1.程度深浅、范围、大小有意混淆 2.偶然、必然有意混淆 3.已然、未然有意混淆 4.以偏概全 5.张冠李戴 6.因果颠倒 7.误划类别 8.无中生有 9.偷换概念 科技说明文设置选项的迷惑性 13-16.科技文阅读 1.必须回到原文。 2.多读,多做题,就会了。 28-31.散文阅读 年度 题号 内 容 08年 28-31 《苏东坡与黄州》 09年 28-31 《用心脏生活》 10年 28-31 《绿的歌》 11年 28-31 《峭壁
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