山东省潍坊市2017届高三生物一轮复习研讨会资料：交流发言2016高考阅卷体会【课程】.pptVIP

2016高考阅卷体会;第一部分 高考阅卷感受;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;生物阅卷组由高校教师，在读研究生和中学教师大约160 高校教师10人，担任组长和质检员； 中学教师大约占40%左右，其余为在读研究生。中学教师和研究生承担具体评阅任务。;四、网上阅卷流程简介;标准答案解读及评分细则的制定;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;评分标准的制定遵循了以下原则： 1.科学性原则：不能出现任何科学性错误； 2.充分体现“给分有理，扣分有据”的阅卷准则； 3.公平、公正对待每一位学生； ;30（1）光照强度（2分） 得分点：光照强度、光强、光强度 光照时间 、光照、照度、光照强度的大小不得分 多于一个词语的答案不得分 （2）CO2浓度（2分）???一答案 （3）乙组光合作用强度与甲组不同是由环境因素低光照引起的，而非遗传物质改变造成的（4分） 得分点：两种植物光合作用强度不同由