广东省2017年中考总复习:6(图形与变换、坐标)3节.pptVIP

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  • 2017-06-07 发布于浙江
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广东省2017年中考总复习:6(图形与变换、坐标)3节.ppt

广东省2017年中考总复习:6(图形与变换、坐标)3节

第一部分 教材梳理;知识梳理;(3)正切:锐角A的对边a与邻边b的比叫做∠A的正切,记作tanA. (4)锐角三角函数:锐角A的正弦、余弦、正切都叫做∠A的锐角三角函数.;2. 解直角三角形的应用的有关概念 (1)坡度:坡面的垂直高度h和水平宽度l的比叫做坡度,又叫做坡比,它是一个比值,反映了斜坡的陡峭程度,一般用i表示,常写成i=1∶m的形式. (2)坡角:把坡面与水平面的夹角α叫做坡角,坡度i与坡角 α之间的关系为 (3)仰角和俯角:仰角是向上看的视线与水平线的夹角;俯角是向下看的视线与水平线的夹角.;主要公式 ;2. 两角互余的三角函数关系公式 在Rt△ABC中,∠A+∠B=90°时,正余弦之间的关系为: (1)一个角的正弦值等于这个角的余角的余弦值,即sinA=cos(90°-∠A). (2)一个角的余弦值等于这个角的余角的正弦值,即cosA=sin(90°-∠A). 也可以理解成若∠A+∠B=90°,那么sinA=cosB或sinB=cosA.;3. 特殊角的三角函数值;方法规律 ;  通过解直角三角形能解决实际问题中的很多有关测量问题,如:测不易直接测量的物体的高度、测河宽等,解此类问题关键在于构造出直角三角形,通过测量角的度数和测量边的长度,计算出所要求的物体的高度或长度. (2)一般步骤 ①将实际问题抽象为数学问题(画出平面图形,构造出直角三角形,转化为解直角三

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