综合实践活动的价值反思和实践重构.PDFVIP

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2017-06-07 发布于北京
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综合实践活动的价值反思和实践重构.PDF

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第卷第期，３５５Ｖｏｌ．３５Ｎｏ．５年月ＣＵＲＲＩＣＵＬＵＭ，ＴＥＡＣＨＩＮＧＭＡＴＥＲＩＡＬＡＮＤＭＥＴＨＯＤ，　　　２０１５５Ｍａ２０１５ｙ课程研究综合实践活动的价值反思与实践重构孙宽宁（，）山东师范大学课程与教学研究中心山东济南２５００１４：，摘要我国中小学开设综合实践活动已有十余年但对其价值的认识仍然不够，。明晰学理逻辑与事实逻辑下的价值取向存在明显错位要使综合实践活动真正在、，，中小学扎根生长必须从学校课程体系的一体化视角出发从综合实践活动与学校课程体系中其他课程类型（）、、主要是学科课程的辅助整合拓展等关系中把握，，。其价值形成学校课程体系的整体性力量促进学生的最优发展：；；关键词综合实践活动价值类型　　中图分类号：文献标志码：文章编号：（）Ｇ４２３．０７Ａ１００００１８６２０１５０５００４３０６－－－　　　　，；《自年开始综合实践活动正式成为我践活动年的基础教育课程改革纲要２００１２００１。，（）》：国中小学课程体系的组成部分就目前来看专试行更明确指出从小学至高中设置综合实、。家对综合实践活动的性质价值等的认识尚未形践活动并作为必修课程第二阶段是专家的立言，。，成共识实践者对综合实践活动性质和价值的定阶段