江苏专版2018高考数学大一轮复习 第九章 立体几何初步练习 文.docVIP

第九章　立体几何初步 第49课　平面的性质与空间直线的位置关系 A　应知应会 1. 给出下列三个命题: ①书桌面是平面; ②有一个平面的长是50 m,宽是20 m; ③平面是绝对的平、无厚度,可以无限延展的抽象数学概念. 其中正确命题的个数为　　　　.? 2. 空间中,可以确定一个平面的条件是　.(填序号)? ①两条直线;　　　　　②一点和一条直线; ③一个三角形;　　　　④三个点. 3. 已知平面α与平面β,γ都相交,那么这三个平面的交线可能有　　　　条.? 4. (2016·苏州十中)已知α,β为平面,A,B,M,N为不同的点,a为直线,下列推理错误的是　　　　.(填序号)? ①A∈a,A∈β,B∈a,B∈β ?a?β; ②M∈α,M∈β,N∈α,N∈β ?α∩β=MN; ③A∈α,A∈β?α∩β=A; ④A,B,M∈α,A,B,M∈β,且A,B,M不共线?α,β重合. 5. 如图,点P,Q,R分别在三棱锥A-BCD的三条侧棱上,且PQ∩BC=X,QR∩CD=Z,PR∩BD=Y,试探究X,Y,Z三点的关系,并说明理由. (第5题) 6. 在如图所示的正方体ABCD-ABCD中,E是棱AD的中点. (1) 求异面直线AE和CC所成角的正切值; (2) 找出直线AE和BA所成的角. (第6题) B　巩固提升 1. 若空间中有两条直线,则“这两条直线为异面直线”是“这两条直线没有公共点”的　　　　(从“充分不必要”“必要不充分”“充要”或“既不充分也不必要”中选填一个)条件.? 2. 已知l1,l2,l3是空间中三条不同的直线,给出下列四个命题: ①l1⊥l2,l2⊥l3?l1∥l3 ; ②l1⊥l2,l2∥l3?l1⊥l3; ③l1∥l2∥l3?l1,l2,l3共面; ④l1,l2,l3共点?l1,l2,l3共面. 其中正确的命题是　　　　.(填序号)? (第3题) 3. 在如图所示的正方体中,M,N分别为棱BC和棱CC1的中点,则异面直线AC和MN所成的角的大小为　　　　.? 4. (2016·靖江中学)在空间四边形ABCD中,各边长均为1.若BD=1,则AC的取值范围是　　　　.? 5. 如图,点P,Q,R分别在正方体ABCD-A1B1C1D1的棱AA1,BB1,DD1上,试作出过P,Q,R三点的截面图. (第5题) 6. 如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,对角线A1C与平面BDC1交于点O,AC,BD交于点M,E为AB的中点,F为AA1的中点. (1) 求证:C1,O,M三点共线; (2) 求证:E,C,D1,F四点共面. (第6题) 第50课　线面平行与面面平行 A　应知应会 1. 已知直线l,m,平面α,且m?α,那么“l∥m”是“l∥α”的　　　　(从“充分不必要”“必要不充分”“充要”或“既不充分也不必要”中选填一个)条件.? 2. 若直线l上有相异的三个点A,B,C到平面α的距离相等,则直线l与平面α的位置关系是　　　　.? 3. 在长方体的所有面中,互相平行的面共有　　　　对.? 4. 给出下列四个命题: ①如果一个平面内的两条直线与另一个平面都平行,那么这两个平面互相平行; ②垂直于同一条直线的两条直线互相平行; ③平行于同一条直线的两个平面互相平行; ④垂直于同一条直线的两个平面互相平行. 其中为真命题的是　　　　.(填序号)? 5. 如图,在正三棱柱ABC-A1B1C1中,E,F分别为线段A1A,C1B的中点,求证:EF∥平面ABC. (第5题) 6. 如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,S是B1D1的中点,E,F,G分别是BC,DC和SC的中点,求证:平面EFG∥平面BDD1B1. (第6题) B　巩固提升 1. (2016·东莞二模)已知平面α,β和直线m,给出以下条件:①m∥α;②m⊥α;③m?α;④α⊥β;⑤α∥β.由这五个条件中的两个同时成立能推导出m∥β的是　　　　.(填序号)? 2. 下列命题正确的是　　　　.(填序号)? ①若直线a不在平面α内,则a∥α; ②若直线l上有无数个点不在平面α内,则l∥α; ③若直线l与平面α平行,则l与α内任何一条直线都没有公共点; ④平行于同一平面的两条直线可以相交. 3. (2016·南京三模)已知α,β是两个不重合的平面,l,m是两条不同的直线,l⊥α,m?β.给出下列四个命题: ①α∥β?l⊥m;　②α⊥β?l∥m; ③m∥α?l⊥β;　④l⊥β?m∥α. 其中正确的命题是　　　　.(填序号)? 4. 下列四个正方体中,A,B为正方体的两个顶点,M,N,P分别为其所在棱的中点,能得出直线AB∥平面MNP的图形是　　　　. (填序号)? (第4题) 5. (2016·合肥模拟改编)如图,在四棱锥E-ABCD中,△ABD为正三角形.