贵州省凯里市第一中学2016年高三数学一轮总复习 专题一 集合（含解析）.docVIP

专题一、集合 抓住3个高考重点 重点 1 集合的含义与表示 1.集合的含义，元素与集合的关系 2.集合的表示法：列举法、描述法、韦恩图法 [高考常考角度] 角度1 现有三个实数的集合，既可以表示为，也可以表示为，则____1____ 及，所以于是（舍去）或，故 角度2设非空集合满足：当时，有.给出如下三个命题： ①若，则；②若，则；③若，则.其中正确命题的个数是（ D ） A．0 B．1 C．2 D．3则，故①正确； 若当时，，故， 当时，，则，故，则，故②正确； 若则，故③正确. 重点 2 集合间的基本关系 1.集合的子集与真子集、空集、集合的相等 [高考常考角度] 角度1 设若，则的取值范围是 _____ ，需使得圆落在表示的区域内，即直线与圆相切或相离 ，故 角度2若，则（ C ） B. C. D. 解析：，故选C 角度3设集合，，为虚数单位，R，则为（ C ） B. C. D. 点评：确定出集合的元素是关键.本题综合了三角函数、复数的模，不等式等知识点. ，所以； 因为，所以，即，又因为R，所以，即；所以，故选C. 重点 3 集合的运算 1.集合的全集与补集、交集、并集 [高考常考角度] 角度1 名同学参加跳远和铅球测验，测验成绩及格的分别为人和人，项测验成绩均不及格的有人，项测验成绩都及格的人数是 （B） A． B． C． D． 解：利用韦恩图分析，全班分4类人：设两项测验成绩都及格的人数为人； 由跳远及格40人，可得仅跳远及格的人数为人； 由铅球及格31人，可得仅铅球及格的人数为人； 2项测验成绩均不及格的有4人 ∴ 故选B 角度2 （2011江西）若全集,则集合等于（ D ） A. B. C. D. 解：,,, 突破2个高考难点 难点1 补集思想的应用 典例 已知集合若中至少有一个不是空集，则的取值范围是___________ 解析：中至少有一个不是空集全为空集，则有，则满足题意的的取值范围是难点2 集合创新问题的探究 典例 设数集且都是集合的子集，如果把叫做集合的“长度”，那么集合的“长度”的最小值是（ C ） A． B． C． D． 解析：由已知可得 取上下限时，有 或 或 取的最小值0，的最大值1，得 ，此时集合的“长度”取到最小值，为，故选C 规避2个易失分点 易失分点1 忽视空集 典例 设若，则实数的取值范围是___________ 易失分提示：由可知，有和两种情况，容易忽略空集的情况. 解析：当时， 当时， 综上得 易失分点2 忽视集合中元素的三特性 典例 设数集且，则的不同取值的个数是（ B ） A． B． C． D． 易失分提示：不能从来考虑，否则会得出5个值，必须考虑元素的互异性. 解析：由且 当时，符合题意 当时，或（舍去）故，所以符合题意的的不同取值的个数为3个，选B 中有3个元素，中有2个元素，但中有3个元素，故有2个元素重复， 所以当时，符合题意当时，或（舍去）故所以符合题意的的不同取值的个数为3个，选B 1 1 2