《本科毕业论文项目申请书》.doc

安 徽 医 科 大 学 护 理 学 院 本科毕业论文研究项目申请书 项目名称 心理护理对骨折手术患者焦虑的影响 申 请 者 杨嫦 所在年级 08级 学 号 0821070021 联系电话 E - mail 345560728@ 填表时间 2012/2/8 安徽医科大学护理学院科教办 二00七年制 填 表 说 明 一、本申请书为标准A4纸，打印，竖装，字体、字号自行设定，要求清晰易读。无打印条件，钢笔手写也可，但需字迹清楚工整。 二、“评审学科”指送交毕业论文评审组，分为以下评审组，如设计多个评审组，可填写两个，主要评审组在前面。 1.基础护理学评审组 2.护理人文学科评审组 3.护理教育学科评审组 4.内科护理学评审组 5.儿科护理学评审组 6.外科护理学评审组 7.妇产科护理学评审组 8.老年护理学评审组 9.社区护理学评审组 10.专科护理（ICU、手术室、急诊急救等评审组）11.护理管理评审组 12.心理护理评审组 13.其他。 三、课题名称应确切反映研究内容和范围，字数不超过25个汉字。 四、研究内容摘要，应能反映本研究项目的研究方法、内容、目标、科学意义，措辞准确、精练，不超过180个汉字。并写出中文和英文的关键词，数量3～5个。 五、可行性分析，应从自己的主客观条件作全面分析，如自己具备的相关理论水平、研究能力、技术水平，以及客观条件（时间、资料及测量工具、设备、研究对象来源、经费、人力、物力等），考虑课题是否可行。 六、预计结果：本研究课题经过研究可能得到的预期结果。 七、研究内容包括：研究目的、研究内容、拟解决的关键问题。研究方法包括：该项研究方法的选择、研究对象、研究设计、观察指标、调查研究问卷的设计、调查方法、实验研究的干预措施、误差控制、测试分析方法等。 八、课题的总体安排：指整个研究划分的步聚或阶段，并说明各季度实施研究的内容和指标，以便考核。 九、申请书须经学院毕业论文管理委员会指定的评阅人签字和学院管理委员会签字后有效。 十、如表格填不下．可以附页。 十一、本申请书一式三份上报。 一、 简 表 项目 项目名称 心理护理对骨折患者焦虑的影响 评审学科 心理护理评审组 起止时间 2011年 12月至2012年12 月 学 姓名 杨嫦 性别 女 出生年月 1988 年 11 月7 日 生 年级 08级 班级 55 学号 0821070021 研 究 组 成 员 姓名 年龄 职称 课题分工 签字 杨嫦 24 护理实习生 杨嫦 研 究 内 容 摘 要 目的 ： 探讨心里护理对骨折手术患者焦虑情绪的影响。 方法和内容 ：将骨科需手术治疗的患者6O例入院时按简单数字随机法分为实验组和对照组， 每组各3 0 例 ，对照组按照常规实施治疗和护理， 实验组在此基础上通过对患者及其家属进行心里干预，宣传教育，信息交流等， 干预前后采用焦虑自评量表对两组患者进行评估 关键词 ：心里干预；宣传教育；情绪 可行性分析 在主观上，本人为护理专业本科生，学习过护理科研和各种护理方面的相关知识，理论知识相对充足；在客观上，本人有一年的时间在安医附院实习，现正在骨科实习，骨折病人多，且于此科实习时间长，可以在临床实习中理论联系实际，因此研究对象来源多，时间较宽裕，资源较广泛，所以课题可行性较高。 预计结果 实验组干预前后焦虑评分差异有统计学意义(P0.01) ；实验组与对照组两 组间干预后的焦虑评分比较差异有统计学意义（P0.01）；心理护理可以明显改善骨折患者心理状态， 减轻其焦虑情绪 。 二、本项目立题依据（说明国内外同类研究概况，发展趋势，本课题的科学意义，实用价值，可行性及立题依据，并附主要参考文献） 目前随着医学模式的转变， 提倡“ 生物一 心理一 社会” 这一新的 医学模式， 临床观察发现如果对患者从人院开始就注重除了治疗以外的必要心理交流，可以缩短患者的住院时间。因此为了帮助患者克服临床焦虑，提供心理护理对于心理敏感者具有很明显的效果。所以在术前向病人讲解手术的实际过程、麻醉方式、术后及时反馈手术完成情况，同时向病人提供手术时的各种主观真实感受，如手术时可能有的感觉、麻醉药效消失后可能出现的疼痛不适非常重要。本研究中实验