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班会 1 班会“保护环境 从我做起” 一、活动目的 1．学生通过收集、整理、运用资料，使语言积累、运用能力得到锻炼。 2．通过活动使学生知道环境是人类生存的基本条件，保护环境人人有责。 　 3．通过活动调动学生积极参加保护环境的公益活动的积极性。 二、 活动准备 　　1．学生对当地环境状况作广泛的调查。 　　2．收集、整理与环保有关的资料。 3．准备以环保为主题的小品、故事、广告词等活动内容。 三、活动时间： 四、活动过程 （一）教师谈话： 　　大家知道“世界环境日”吗？它目的是提醒全世界注意环境状况和人类活动对环境的危害。人类社会在飞速发展，人口在不断增加，随着人们生活水平的迅速提高，生活垃圾和工业废品的增加使我们的环境质量不断恶化。因此，我们要大声疾呼：只有一个地球，破坏了它我们将别无去处。（事先写在黑板上） 　教师宣布：“保护环境 ，从我做起” 　（二）学生宣讲讲环保小知识《地球──我们唯一的家园》。 　 主持人甲：　迄今为止，全世界的科学家们开展了各种各样的研究，证明至少在以地球为中心的40万亿公里的范围内，没有适合人类居住的第二个星球，人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。更没有足够的证据证明地球以外的天体中存在着生命。 主持人乙 ： 同时，科学家还进行了人类离开地球是否能生存的实验，结果以失败告终。这说明地球是我们唯一的家园，破坏了它我们将别无去处。 （三）新编童话《“四害”的自白》 　　 1．噪音扮演者：朋友们，近年来我们噪音的队伍日益壮大，每天有成百上千辆汽车的喇叭声，工厂的机器声，人们的喧哗声等，好哇！这地球上已经是我们噪音的世界了。哈哈！多开心，多开心！我们想唱就唱，想喊就喊，想叫就叫，多么自由自在。我们能伤害人的听觉，影响人的神经，妨碍人的消化系统和血液循环系统的正常工作。哈哈，多开心！ 　 2．废渣扮演者：老弟，比起我来，你差远了！我占的地盘比你大，你看，大街小巷，旮旮旯旯，哪里没有我的同胞？我们从工厂、农村、人们的居住区源源不断地产生出来，要不了多少年，更多的土地、山川都将是我们废渣家族的天下。我可以污染环境，传播疾病，释放毒气，等我们把城市变成“废渣城”后，人类就没有安身之地了。 3．废气扮演者：哼！我废气比你们更有能耐，我升上天空，污染空气，人吸了会得呼吸道疾病、肺癌、心血管疾病等。我在天上与灰尘等结合变成酸雨，落在地面上，破坏庄稼的生长，使树木死亡。人类一旦饮用了这种含酸雨的水后，就会得胃癌、肠癌等疾病。看！我多能耐！哼！ 　 4．废水扮演者：老兄，你的能耐比起我来，那真是小巫见大巫，只要有我废水流过的地方，鱼虾会死亡，庄稼不能长，人类见我就怕三分，谁还敢饮用？我甚至能施展魔法，让好端端的人变成畸形。哈哈！哈哈！ 主持人乙：数字有着奇妙的作用。有的数字给人欣喜，有的却叫人倍感愤慨，听完下面这组数字后你一定会感到吃惊。 　 （五）请听惊人的数字：《地球上每天发生的事情》： 　──消耗3400多万吨标准的能源； 　──400万人因环境污染而致病； 　──5.5万公顷森林被毁坏； 　──700万吨肥沃地表土流失； 　──1.4万公顷土地变成沙漠； 　──产生50多万吨二氧化硫； 　──产生1400多万吨二氧化碳； 　──产生100万吨难以处理的有毒物质； 　──几十万吨垃圾、毒物和石油倾入大海； 　──20多个物种永远消失； 　──可计算的生态环境损失约20亿美元。 （六）学生第一次调查汇报：陈述我们身边严峻的环境问题。 （七）学生设计保护环境广告词。 　（八）学生第二次调查汇报：夸一夸身边保护环境的人和事。 五、老师小结。 2、班会“感恩父母，感恩社会” 活动目的： （1）通过这个活动使学生达到自我教育的目的，帮助学生学习、继承中华民族的优秀文化传统，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情。 （2）懂得“滴水之恩，涌泉相报”的真正内涵。 （3）培养学生的责任心。努力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会。 活动准备： ⑴制定活动计划； ⑵指定并培训男女主持各一人； ⑶准备《感恩的心》VCD及排练全班同学边做手语边演唱； ⑷准备“感恩卡”。 ⑸由班主任出面撰写邀请信，请部分学生家长出席班队会。 活动时间： 活动过程： （背景音乐歌曲《奉献》） 甲：亲爱的同学们，我们的人生之路总是阳光明媚,晴空万里，到底哪一缕阳光最耀眼？ 乙：有人说是优异的学习成绩，有人说是给予别人帮助。 甲：而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报，感谢帮助我们成长的每一个人。 乙：是的，学会感恩，是一种情怀,学会感恩，更是一种情操. 主持人宣布《感恩父母，感恩社会》主题班会正式开始。 内容： （一）诗歌朗诵《感恩父母的爱》 是您，将我