【红对勾 讲与练】(新课标)2016届高考政治二轮复习 专题检测评估三 收入与分配.doc

专题检测评估三 时间：90分钟　分值：100分 一、选择题(只有一个最符合题意的选项，每小题2分，共50分) 1．(2015·福建省达标测试)福建某村成立股份合作社，将集体资产折算成股份分配到当地村民手中，村民按股份从中分红，并采取市场化运作的方式，将集体所有的资源集中利用，规模化经营，进一步壮大了集体经济。这说明(　　) A．按生产要素分配有利于实现社会公平 B．分配关系的调整有利于推动生产力的发展 C．生产资料公有制是社会主义的根本经济特征 D．扩大股份合作社规模有利于增强集体经济的主体地位 解析：扩大股份合作社规模，有利于壮大集体经济，公有制经济在国民经济中居于主体，故排除D项。采用股份分配方式，激发农民积极性，推动生产力发展，故选B项。生产要素不合理运用，不利于社会公平，舍去A项。C项表述正确，但与题意不符。 答案：B 2．(2015·北京朝阳一模)下图是小华2015年的收入情况，如果2016年他仍在原岗位工作，下列具有可行性的增收举措是(　　) ①出资与弟弟合开一个小规模洗车店，以增加经营性收入 ②适量购买银行发行的短期理财产品，以增加财产性收入 ③将驾车上班改为乘坐公交车上班，尽量减少去商店次数 ④向政府部门申请少量的失业保险金，以增加工资性收入 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 解析：小华有工作岗位，不能向政府申请失业保险金，故排除④。