【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中化学 专题3 第一单元 金属键 金属晶体教学设计 苏教版选修3.doc

第一单元金属键　金属晶体 ●课标要求 1．知道金属键的含义，能用金属键理论解释金属的一些物理性质。 2．能列举金属晶体的基本堆积模型。 ●课标解读 1.知道金属键的本质，能正确比较金属键的强弱。 2．能用金属键理论解释金属的导电、导热、延展性等。 3．知道常见金属晶体的基本堆积方式。 ●教学地位本课时内容是化学键和晶体结构的一部分。化学键和晶体结构是高考命题的基础内容，每年高考试题中都有所体现。 ●新课导入建议 　　 当白光照射到不透明的物体表面时，一部分波长的光被物体吸收，一部分波长的光被物体反射出来。不同波长的光有不同的颜色，被反射的光波是什么颜色的，物体就是什么颜色。如三氧化二铬反射绿光，它就是绿色的，硫磺反射黄光，它看上去就是黄色的。若物体将全部波长的光都吸收，它就是黑色的，若全部都反射，则为白色。 大多数金属都能反射所有波长的光，因此绝大多数金属(除金呈黄色、铜呈赤红、铯呈浅黄、铋呈淡红、铅呈淡蓝以外)都呈现银白色光泽。金属的光泽只有在整块时才能表现出来，粉末状时，除个别金属(例如镁铝)外，大部分金属都呈灰色或黑色。 金属除具有金属光泽外，还有哪些共同的性质呢？让我们一块走进“第一单元　金属键　金属晶体”。 ●教学流程设计 ?? ? ???步骤4：(1)通过交流讨论，引导学生知道影响金属键强弱的主要因素； (2)通过[探究1]，学会比较金属熔沸点高低，硬度大小的方