【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中数学 3.2.2 复数代数形式的乘除运算教案 新人教A版选修1-2.docVIP

  • 0
  • 0
  • 约5.95千字
  • 约 15页
  • 2017-06-07 发布于湖北
  • 举报

【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中数学 3.2.2 复数代数形式的乘除运算教案 新人教A版选修1-2.doc

【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中数学3.2.2复数代数形式的乘除运算教案新人教A版选修1-2要点

3.2.2 复数代数形式的乘除运算 (教师用书独具) ●三维目标 1.知识与技能 理解并掌握复数的代数形式的乘法与除法运算法则,了解共轭复数的概念. 2.过程与方法 理解并掌握复数的除法运算实质是分母实数化问题,通过运算过程体会这一变形本质意图. 3.情感、态度与价值观 利用多项式除法和复数除法类比,知道事物之间是普遍联系的.通过复数除法运算,培养学生探索问题、分析问题、解决问题的能力. ●重点难点 重点:复数代数形式的乘除法运算. 难点:复数除法法则的运用. (教师用书独具) ●教学建议 建议本节教学采用自学指导法,在学生自主学习的基础上可利用一下教学方法及手段完成本节教学:(1)类比分析法,通过对比多项式的乘法法则推出复数乘法法则.(2)归纳推理法,运用已有的多项式乘法法则和分母有理化及复数加减法的知识,通过归纳类比,推导复数除法法则.(3)合理、恰当地运用多媒体教学手段,将静态事物动态化,将抽象事物直观化,以突破教学难点. ●教学流程 创设问题情境,引出问题,引导学生思考两个复数如何进行代数形式的乘法与除法运算.让学生自主完成填一填,使学生进一步熟悉复数代数形式的乘法、除法运算的法则,及其满足的运算律.引导学生分析例题1的运算方法并求解,教师只需指导完善,解答疑惑并要求学生独立完成变式训练.由学生分组探究例题2解法,引导学生去发现in运算的周期性,及其应用方法.完成互

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档