新湘教版八年级数学上册2.4线段的垂直平分线剖析.ppt

线段的垂直平分线 * * * * 本课内容 本节内容 2.4 湘教版八年级数学上册 学习目标 1.掌握线段垂直平分线的性质定理与判定定理； 3.运用尺规作图作出一条线段的垂直平分线； 2.理解线段垂直平分线的性质定理与判定定理的 联系与区别； 观察 如图，人字形屋顶的框架中，点A与点A′关于线段CD所在的直线l 对称，问线段CD所在的直线l 与线段AA′有什么关系？ 我发现 我们可以把人字形屋顶框架图进行简化得到下图. 已知点A与点A′关于直线l 对称，如果沿直线l折叠，则点A与点A′重合，AD=A′D，∠1=∠2= 90°，即直线l 既平分线段AA′，又垂直线段AA′. ● ● l A A′ D 2 1 (A) 我们把垂直且平分一条线段的直线叫作这条线段的垂直平分线. 由上可知：线段是轴对称图形，线段的垂直平分线是它的对称轴. 如图，在线段AB的垂直平分线l 上任取一点P，连接PA，PB，线段PA，PB之间有什么关系？ 探究 作关于直线l 的轴反射（即沿直线l 对折），由于l 是线段AB的垂直平分线，因此点A与点B重合. 从而线段PA与线段PB重合，于是PA=PB. (A) (B) B A P l 结论 由此得出线段垂直平分线的性质定理： 线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等 几何语言表示： 如图：己知直