Did动词用法.ppt

Module 4The magic of film grammar 助动词 Do, Does, Did动词用法 用法1 疑问句Do, Does, Did + 主词 + 原形动词+名词? 用法2 否定句主词 + do, does, did + not + 原形动词. 用法3 加强语气主词 + do, does, did + 原形动词. She has three daughters. One is a teacher, _____ are nurses. A. the other B. another C. the others D. other 一本英语教材书上这样写：“除了已经提到的以外，其余所有的人或物要用“the other +复数名词”。所以我认为应该填A，但为什么答案是C？答：C，她有三个女儿，一个是教师，其它两个是护士。 你说对一半：“除了已经提到的以外，其余所有的人或物要用“the other +复数名词”，即：在一个范围之内，一个和另一些用： one, the other +复数名词， 如：one, the other two daughters. 但是，the other +复数名词= the others，即C的形式，意思相同。 而A是表示一定范围内，一个和另一个，表示两个之间。 如：She has two daughters, one is a teacher , the other is a nurse. other后接单复数均可，other?one或other?two?students. 例句:Some?pupils?are?reading?the?text?loudly,?while?other?students?are?doing?their?homework. the?other也是既能作形容词，又能作代词。但它一般用来表示总数为二时的“另外一个”，经常与one搭配。?other也能既作形容词又可作代词，意思是“别的，另外的”。? 例句:Mrs.?Clark?has?two?beautiful?hats.?One?is?red,?the?other?is?blue. another作形容词时，是指在原有的基础上再加一（些），表示“再一（些）”或“另外一个（些）”的意思，在心理上至少有三个。?another还可作代词，意思与作形容词时一样。它前面不能加任何冠词，后面也不能加s? 例句:This?suit?doesnt?fit?me.?Would?you?please?show?me?another?one?  others只能作代词，意思是“其它的人（物或事等）”，常用来泛指。? 例句:Some?pupils?are?reading?the?text?loudly,?while?others?are?doing?their?homework. 相关词组：? one…?the?other?只有两个? some…?the?others?有三个以上? some…?others，others…? others?=?other?people/things? the?others?=?the?rest?剩余的全部? 说明: 1)?泛指另一个用another。? 2)?一定范围内两人(物)，一个用one，另一个用the?other。? 3)?一定范围内三者，一个用one，另一个用one?(another)，第三个可用the?other，a?third。? 4)?一定范围内，除去一部分人/物，剩余的全部用the?others。? 5)?泛指别的人或物时，用others当在一定范围内，除去一部分后，剩余部分但不是全部时，也用others。 more 一词在课本中出现较频繁。为了让同学们进一步了解它，现将其常见用法归纳如下： 一、副词，与某些双音节或多音节的形容词、副词一起构成其比较级。 1．I think our city is more beautiful than yours． 我认为我们的城市比你们的更美丽。 2．Han Mei studies more carefully than Wang Fang． 韩梅比王芳学习更认真。  二、单独作为manymuch的比较级，为形容词，表“更多……”。 1．A big truck is carrying more oranges than that one．(many的比较级) 这辆大卡车比那辆装的桔子多。 2．Is there more water in the yellow glass than that in the green one？(much的比较级)