《动物狂欢节》说课.pptVIP

《动物狂欢节》 （音乐欣赏） 南宁市江北小学 张华 教学目标 通过本节课的学习，欣赏圣桑的《动物狂欢节》选段，引导学生感受乐曲所表现的不同动物形象，并能运用音乐要素，对音乐形象进行简单的分析，让学生能分辨出各种乐器的音色及音乐表达的情绪。 教学重点、难点 重点：能运用音乐要素，对所欣赏的音乐形象进行简单的分析。 难点：听辨不同乐器的音色；理解音乐各要素在表现情绪、表达情感时的作用。 学生情况分析 六年级的学生现在一般心理都趋向成熟，他们的感知、理解能力更加丰富，对抽象事物思考也会加强，但在想象力上或许有所减弱 ，部分学生学习浮躁，做事浮躁，有一颗不能静下来的心，学习欠缺主动性，存在依赖性。所以针对以上特点，我在教学中以“兴趣”为先导，以“问题”为手段，引导学生主动参与音乐实践，尊重个体不同的音乐体验和学习方式，发展学生的创造性思维。 说教法 新课标新课改精神是培养学生一定的音乐技能，尤其注重培养学生学习音乐的兴趣。因此，我在教学中利用多媒体课件，采用视听相结合的