直线与圆锥曲线学案(高三一轮).docVIP

第九讲 直线与圆锥曲线的位置关系（课前复习） 【重点】直线与圆锥曲线的位置关系；弦长问题.【难点】中点弦问题；对称问题. 【知识梳理】 一、直线与圆锥曲线的位置关系的判定： 直线方程与圆锥曲线方程联立，消去（或消去），得到关于（或关于）的一元二次方程.如联立后得到方程为：，其中 1.当时，（1）若，则直线与圆锥曲线 ，有 个公共点. （2）若，则直线与圆锥曲线 ，有 个公共点. （3）若，则直线与圆锥曲线 ，没有公共点. 2.当时，圆锥曲线一定不是__________； 当圆锥曲线是双曲线时，直线的特征为 ； 当圆锥曲线是抛物线时，直线的特征为 . 总之，此时直线与圆锥曲线的位置关系为 ，且只有 个交点. 注意：直线与双曲线（或抛物线）有且只有一个公共点时的位置关系有相切或相交两种情况. 二、弦长公式： 当时，设直线和圆锥曲线相交于，则由两点间距离公式得 ，再代入由韦达定理得出的的值，计算即可. （或者转化成） 注意：（1）当直线的不存在时，可求出交点坐标，直接计算； （2）焦点弦可应用圆锥曲线的定义和焦半径公式； （3）若该弦为通径则= （椭圆或双曲线），= （抛物线）. 三、中点弦问题： 1.求以为中点的弦所在的直线方程：求直线斜率的方法有 方法一（待定系数法）：直线方程与圆锥曲线方程联立，消去（或消去），得到关于（或关于）的一元二次方程，由（或）求出斜率； 方法二（点差法）：由两式相减，将代入，即得直线斜率 （注意斜率不存在的情况） 2.求具备某一特征的弦的中点轨迹. 四、对称问题：基本问题就是曲线上存在两个点关于某条直线对称的问题. 【基础训练题】 1.已知直线与椭圆，讨论当取何值时，直线与椭圆相交、相切、相离. 2.已知直线与双曲线，讨论当取何值时，直线与双曲线的公共点有一个、两个、没有. 3.已知双曲线的右焦点为，若过点的直线与双曲线的右支有且只有一个交点，则此直线的斜率的取值范围是( ) A. B. C. D. 4.直线与椭圆交于、两点，则____________. 5.过抛物线的焦点作倾斜角为的直线交抛物线于、两点，若线段的长为，则________. 6.抛物线上到直线的距离最短的点的坐标为___________. 7.已知椭圆，若它的一条弦被点平分，求所在直线方程. 第九讲 直线与圆锥曲线的位置关系（课上教案一） 题组1：公共点个数问题 1.已知直线与椭圆恒有公共点，则实数的取值范围为 . 2.已知双曲线的右焦点为，若过点且倾斜角为的直线与双曲线的右支有且只有一个交点，则此双曲线离心率的取值范围是 . 3.过点的直线与双曲线有且只有一个公共点，则这样的直线有 条. 题组2：弦长问题 1.过双曲线的右焦点作直线交双曲线于两点，若，则这样的直线有 条. 2.（2012北京文19）已知椭圆的一个顶点为，离心率为.直线与椭圆交于不同的两点. （Ⅰ）求椭圆的方程；（Ⅱ）当的面积为时，求的值. 第九讲 直线与圆锥曲线的位置关系（课上教案二） 题组3：中点弦问题 1.已知椭圆，求： （1）斜率为的直线交椭圆所得的弦的中点轨迹方程； （2）过点的弦的中点轨迹方程. 2.已知双曲线的方程为，是否存在以点为中点的弦？如果存在，求出这条弦所在的直线方程；如果不存在，请说明理由. 题组4：对称问题 1.若在抛物线上存在两点关于直线对称，求的取值范围. 题组5：综合问题 1.是抛物线上不同于原点的两动点，以为直径的圆过原点. 求证：直线过定点. 2.设双曲线与直线相交于两个不同点、. （Ⅰ）求双曲线的离心率的取值范围； （Ⅱ）设直线与轴的交点为，且，求的值. 2013届高三数学一轮总复习学案（文） 第九章 平面解析几何