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                ●1  So far, no scientific studies have shown that shark         fins are good for health, so why eat them?  到目前为        止,没有科学研究显示鲨鱼鳍对健康有好处,所以为        什么吃它们呢?     [点拨] so far意为“到目前为止”,主句时态使用现在完成时。        So far, we have learned English for six years.       到目前为止,我们已经学了六年英语了。 句 型 透 视   第21课时┃Units 13—14 [九年级] 自学反馈 重点突破 ●2 Its difficult for parents with young children to use        public transportation…对于带小孩子的父母来说,       使用公共交通工具很难……     [点拨] 本句采用了“It is + adj. + for /of sb. to do sth.”结构, it作形式主语,动词不定式作真正主语。当形容词修饰动词不定式时,介词用for; 当形容词修饰人时,介词用of。       Its very important for us to learn English well.        对我们来说学好英语很重要。       Its very nice of you to give me a lift.      你能捎我一程,真是太好了。 第21课时┃Units 13—14 [九年级] 自学反馈 重点突破 [2014·安顺] Its kind ________ you ________help me with my English.  A. of; to     B. for; to  C. of; for                   D. to; to 中考典例   第21课时┃Units 13—14 [九年级] 自学反馈 重点突破 A  ●3 And now its time to graduate.       现在到了毕业的时间了。    [点拨] Its time to do sth.表示“该做某事了”。       Its time to go to school. 该去上学了。    [拓展] Its time to do sth.的同义表达为:Its time for sth.        Its time for lunch. 该吃午饭了。  第21课时┃Units 13—14 [九年级] 自学反馈 重点突破 ●4 But along with difficulties, there will also be many       exciting things waiting for you.         但伴随着困难,也有很多令人兴奋的事情等着你们。     [点拨] There be sb./sth. doing sth.表示“有某人/某物在做某事”。       There are some students playing basketball on the playground.        操场上有一些学生在打篮球。 第21课时┃Units 13—14 [九年级] 自学反馈 重点突破 第21课时 Units 13—14  [九年级]  自 学 反 馈 自 学 反 馈 重 点 突 破 重 点 突 破 类别 课标考点要求 词汇 拓展 1.  wood→(形容词)  ________ 2.  harm→(形容词) ________  3.  transport→(名词) _____________  4.  inspire→(名词) __________ 5.  graduate→(名词) ___________ 6.  care→(形容词)________ 7.  last→(副词) ________    第21课时┃Units 13—14 [九年级] 自 学 反 馈  wooden  harmful  transportation  inspiration  graduation  caring   lastly  自学反馈 重点突破 类别 课标考点要求 词汇 拓展 8.  manage→(名词)经理 ________  9.  congratulate→(名词)______________  10.  our→(名词性物主代词)________  11.  thank→(形容词) ________  12.  cost→(过去式)________→(过去分词
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