人教版六年级语文上《综合性学习:诗海拾贝》教学精选.ppt

人教版六年级语文上《综合性学习:诗海拾贝》教学精选.ppt

  1. 1、本文档共60页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
人教版六年级语文上《综合性学习:诗海拾贝》教学课件精选

19、最强的春风:忽如一夜春风来,千树万树梨花开? 20、最遥远的邻居:“海内存知己,天涯若比邻。”? 21、最强劲的风:“忽如一夜春风来,千树万树犁花开。”? 13、最大的瀑布:飞流直下三千尺,疑是银河落九天(李白)? 14、最长的头发:白发三千丈,缘愁似个长(李白)? 15、最荒凉的地方:千山鸟飞绝,万径人踪灭(柳宗元)? 16、最难请的人:千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。:白居易《琵琶行》? 17、最痛苦的离别:风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返。? 18、最奇特的江水: 一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。? 作者介绍 辛弃疾,南宋爱国词人。字幼安,号稼轩,历城(今山东济南)人。二十一岁参加抗金义军,历任安抚使等职,一生政治清明,坚决主张抗金。他所提出的抗金建议,均未被采纳,并遭到主和派的打击,曾长期落职闲居。晚年一度起用,不久病卒。 写作背景 这首词是写于辛弃疾晚年退隐江西农村之时。 辛弃疾一直关心人民疾苦,常常因农民的丰收在望而喜悦,也为百姓疾苦而伤怀。 西江月 明 月 / 别 枝 / 惊 鹊, 清 风 / 半 夜 / 鸣 蝉。 稻 花 香 里 / 说 丰 年, 听 取 / 蛙 声 / 一 片。 七 八 个 星 /天 外, 两 三 点 雨 / 山 前。 旧 时 / 茅 店 / 社 林 边, 路 转 / 溪 头 / 忽 见。 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。 月光十分明亮,鹊儿被惊醒了,从树枝上飞起,引起树枝摇曳;半夜里清风吹拂,传来声声蝉鸣。 别枝惊鹊:惊动喜鹊飞离树枝。 稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 清风送来一阵阵稻花的清香,传来一片青蛙的叫声,使人觉得仿佛是在争说着丰收年。 七八个星天外, 两三点雨山前。 遥远的天边星辰稀疏,在山前下起了轻微的雨。 上片写晴,下片写雨。这两句描写一场骤雨即将瓢泼而下的气象。 旧时茅店社林边, 路转溪头忽见。 大雨将至,急忙避雨,可一向熟悉的茅店竟找不到了,跑到溪桥转弯处,嘿,茅店不就在眼前么? 可以看出词人刚才是怎样的沉浸在“稻花香里说丰年”的意境之中怡然自得。 诗中情怀 这首词写的是作者在山乡夜行中所见所闻。明月清风,惊鹊鸣蝉,稻香蛙声,溪流小桥,构成了一幅江南山村盛夏月夜图。 抒发了作者对大自然的热爱和丰收在望的喜悦心情以及闲适的心境。 天净沙· 秋 元 白朴 孤村落日残霞, 轻烟老树寒鸦, 一点飞鸿影下。 青山绿水, 白草红叶黄花。 4   白朴:元代戏曲作家、词人。字太素,号兰谷,“元曲四大家”之一。初名恒,字仁甫。山西河曲人,客居真定(今河北正定)。 作杂剧16种,以《梧桐雨》为代表作。白朴也是元代有成就的散曲作家之一。散曲内容大多是叹世、咏景和闺怨之作。曲词秀丽清新,有些小令颇有民歌特点。 白朴的词流传至今100余首,大多为怀古、闲适、咏物与应酬之作,豪放婉约兼而有之,不少怀古之作,寄托了故国之思。今存《天籁集》词2卷。散曲存小令37首,套曲4首,今人隋树森《全元散曲》收录。 孤村落日残霞 天边是夕阳和稀疏的晚霞,不远处是一个孤零零的村落。 轻烟老树寒鸦 我一眼望过去,只看到夜幕将要来临前的一点薄雾笼罩着的几棵老树和它身上栖息的乌鸦。 一点飞鸿影下 不远处飞来一只孤雁,我随着它的身影望去, 青山绿水 远方是一片青色的山岱和碧绿的湖水, 白草红叶黄花 还有那点缀在它们身旁的白色小草、红色枫叶和黄色小花。好一派秋天苍凉而又瑰丽的美景呀! 思考 1、 作者以“秋”为名,曲中哪些字、词能直接点名秋意。 白草红叶黄花 2、 除了描写有着明显秋意的景物外,还描写了哪些景物。 孤村、落日、残霞、轻烟、老树、寒鸦、飞鸿、青山、绿水 3、秋景为何在此人眼中会有这样不同的特点? 这些景物中透着秋日黄昏孤寂萧瑟的氛围,有一点暗淡和冷清。 “青山绿水,白草红叶黄花”,青绿白红黄五种颜色,山水草叶花五种景物,五彩缤纷,鲜艳明丽,开阔明朗,充满活力生机。 作者眼中的秋景是萧瑟、冷清、孤寂的,这份感受与其说是在写秋日倒不如说是在写当时的社会环境。 可是摆脱当时的社会环境再看这明朗的秋日又分明有着无限美好与活力。 以此可以感受作者所追求的远离仕宦、悠游于山水的理想生活。 4、景物中蕴含了作者怎么样的思想感情? 本诗通过描绘一幅景色从萧瑟、寂寥到明朗、清丽的秋景图。抒发了作者寄情于山水,在孤寂中享受美景的情致,表达了作

文档评论(0)

jiayou10 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:8133070117000003

1亿VIP精品文档

相关文档