七年级上册第4课《古代诗歌四首》.pptVIP

建安十二年（公元207年），曹操亲率大军北上，追歼袁绍残部。五月誓师北伐，七月出卢龙寨，统一北方，九月凯旋。归途中，身为主帅的曹操登上当年秦皇汉武也曾登过的碣石山，又当秋风萧瑟之际，他的心情也像沧海一样难以平静。 观沧海 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 开篇点题，交待了观察的地点以及观察的对象。 “观”字统领全篇，是诗的线索。 从大处落墨，从全景写起，着力渲染大海那种苍茫动荡的气势。 “潮平两岸阔，风正一帆悬。” “海日生残夜，江春入旧年。”被誉为“妙绝千古”，究竟妙在何处？ 小结 诗 “散文是散步，诗歌是跳舞。” ——梵希乐（法国诗人） 诗 是跳跃的语言 读诗，需要充分发挥自己的想象力，去填补诗句之间的空白，完整地领会一首诗的含义，然后在反复诵读中进入诗人给我们描绘的艺术境界，领略诗的“意境美”。 中国古代诗歌 古体诗 近体诗 （格律诗） 词 （长短句） 曲 古风 乐府诗 诗无定句 句无定字 律诗 绝句 五言 七言 杂剧 散曲 小令 套数 小令 中调 长调 读诗的基本步骤 ◆逐字翻译，把握诗意