七年级上第二单元《细胞怎样构成生物体》.pptVIP

显微镜使用 植物细胞 动物细胞 细胞生活 细胞分裂 动结构层次 植结构层次 重点题目 本章实验 单细胞生物 当堂训练 生物特征 生物分类 生物圈 生态因素 生物与环境 生态系统 科学探究 易混易错 学而后思 典题题目 本章实验 复习指导1 复习指导2 三类植物 种子植物 种子萌发 植株生长 开花结果 重点题目 本章实验 当堂训练 显微镜使用 植物细胞 动物细胞 细胞生活 细胞分裂 动结构层次 植结构层次 重点题目 本章实验 单细胞生物 当堂训练 第二课时 第二单元 第二章细胞怎样构成生物体 1、生物体由小到大 2、动物结构层次 组织 器官 系统 动、植物的结构层次 3、植物结构层次 4、单细胞生物 举例 草履虫结构、功能 单细胞生物与人类关系 生长 分裂 分化 1、细胞生长 细胞体积的增大 2、细胞分裂： 一个细胞变为两个细胞 ——细胞数目增多 3、细胞分化 细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化。 细胞分裂、分化形成组织 1.细胞的生长： 结果是细胞体积的增大 过程：1、细胞核分成等同的两个细胞核 ； 2、细胞质分成两份； 3、形成细胞膜， 植物细胞还形成细胞壁 ① 细胞分裂中，染色体的变化最明显分裂前加倍。 ② 分裂过程中，遗传物质数量不变 DNA