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- 2017-06-10 发布于四川
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教学目标: ? 1、知识与能力目标:? ??????通过学习,让学生知道父母爱的表示方式是多样的,知道不论是轰轰烈烈的牺牲自己生命的爱,还是如涓涓细流的日常生活的爱,都是父母对我们爱的方式。 ? 2、过程与方法目标:? ??????通过学生自己亲身体验,回忆亲情等方式,让学生明白父母的爱是最无私的。 3、情感态度价值观目标: ???????通过本课的学习,让学生了解父母的爱,理解父母的爱,从而知道怎样去尊重父母、报答父母。 教学重难点:对父母要理解和尊重。 1、你怎么看待这位5岁的孩子想花钱买回父亲的爱的想法? 2、你怎么看待父母因为整天忙碌而不能陪伴自己的孩子的现象? 阅读书本《小讨论》回答卡通框内问题? 父母整天为工作忙碌而不能与子女相伴,其实也是对孩子的一种爱,爱子女的方式有很多种,与子女相伴是爱,努力工作为家庭提供经济保障也是爱,我们期盼父母的爱,同时也应该多一份对父母的理解与尊重。 倾诉我的困惑 做个严母我错了吗?—— 一位母亲的日记 ??? 心情很不好,悲从心来、悲从心起,一个人躺在床上任凭泪水无声的滑落!老公去加班了,女儿已经入睡。把卫生打扫干净,已经很是疲惫,其实我不用打扫卫生,老公回来后他会做的,可他去工作我在家里闲着都不做,我的内心有些过意不去。我在想尽管身体
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