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- 约 29页
- 2017-06-10 发布于四川
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修辞手法有: 比喻、拟人、夸张、排比、反问、设问 拟人:就是把人以外的事物当作人来 写,使它像人一样会说话、有感情、做人的动作。 例: 淘气的小闹钟每天准时把我叫醒。 排比:就是有三个或三个以上结构相似、相同或意思相关,字数大致相等,语气一致的句子排列在一起的。(一般有相同的字眼为标志。) 例: 学好了语文,我们才会读书看报,才会写信写日记,才会写作文。 夸张:就是为了突出某一事物,有意把事物的形态、特征、作用进行扩大或缩小来描述。 例: 在巴掌大的监狱里,同志们照常锻炼身体。 反问:用疑问的形式来表达肯定的意思的一种修辞方法。无疑而问,不需回答。多用“难道、怎能、怎么”等词作反问词。 例: 作为一个小学生,怎能不努力学习呢? 设问:就是有针对性提出一个问题,然后把自己的看法谈出来。实际上就是自问自答。 例: 我能被黄山的风吓倒吗?不能,绝对不能。 2、是谁创造了人类的文明?是劳动 人民。A:比喻 B:夸张C:反问D:设问 3:他红着眼睛,像一头发怒的豹子,样子十分可怕。 A:比喻 B:拟人 C:夸张 D:排比 4:我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。 A:比喻 B:拟人 C:夸张 D:排比 5、秦王我都不怕,我会怕廉将军吗?
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