七年级上册语文《王几何》.pptVIP

王几何 你认识他们吗？ 须臾（ ） 笑面佛（ ） 皱（ ）纹 屏（ ）息 绰（ ）号 高涨（ ） cáo（ ）杂 mí（ ）勒 轮fān（ ） 你认识他们吗？ 须臾(yú ) 笑面佛(fó) 皱(zhòu)纹 屏(b?ng)息 绰(chuò)号 高涨(zhang) cáo(嘈）杂 mí（弥）勒 轮fān（番） 这些成语是什么意思呢？ 哄堂大笑：形容满屋子的人同时大笑。 得意洋洋：形容非常得意的样子。 笨手笨脚：形容动作不灵活或手脚不灵巧。 得意忘形：形容浅薄的人稍稍得志，就高兴得 控制不住自己。 持之以恒：长久的坚持下去。 鸦雀无声：形容非常安静。 小练习：串联成语造句，内容要合理。 初读课文，了解内容 1、本文主要写了王几何的一件什么事？请用一句话简要回答。 明确：本文主要写了王几何老师给“我们”上第一堂课的情形。 2、读完本文，你认为“王几何”是一位_______的老师。 明确：风趣幽默、教学水平高、业务能力强、学识广博…… 再读课文，回答问题 第一节几何课，“王几何”老师有哪些方面特别的表现引起了学生的兴趣？（至少找出两项来） 这些表现，分别说明了“王几何”老师具备什么特点或品质？ 表现：进门上台 ·一个方头大耳、矮胖结实的中年人夹着一本厚书和一个大圆规、一个大