初中阅读修辞手法最新.pptVIP

一、写出下面句子所用的修辞手法(28分） １、 桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。（ ） ２、每条岭都是那么温柔，自山脚至岭顶长满了珍贵的树木，谁也不孤峰突起，盛气凌人。（ ） ３、在一个孩子的眼里，他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人啊！ ( ) ４、危楼高百尺，手可摘星辰。（ ） ５、海底有声音吗？海底有各种动物发出的细微的声音。（ ） ６、生我养我的故乡，我怎么能忘怀呢？（ ） 7、四海皆春春不老，九州同乐乐无穷。（ ） 二、下列句子各用了什么修辞方法（30分） 1、一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。（　 　） 2、听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗？（　 　 ） 3、别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它；洪水、干旱不能灭绝它；即使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开始新的生活。（　 　） 4、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。（　 　） 5、芦苇，一片片，一蔟蔟，远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘拂着，给乡村平添了一道风景。（ ） 6、工人叔叔吼一吼，地球也要抖三抖。（ ）