三极管教案.doc

学 科 电子技术基础 课 题 晶体三极管 班 级 05电子 人 数 43 授 课 时 数 2课时 课型 新授课 周次 第三周 授 课 时 间 2006年9月21日星期四第3、4节 教 学 目 的 【知识目标】 1．了解三极管的构造、结构特点、图形符号、分类。 2．掌握三极管的识别和简单测试方法。 【能力培养】 1．培养学生发现问题的能力。 2．培养学生综合运用科学知识解决问题的能力。 3．通过本节的教学，使学生具备用实践检验真理的习惯和能力。 4．激发学生创新精神和创造思维，以达到知识探索、能力培养、素质提高、协调发展的目的。 【素质教育】 1．培养学生实事求是的科学态度、一丝不苟的严谨作风和勇于探索的精神。 2．培养学生的热爱、追求、奋斗、奉献的精神境界。 教 学 重 点 1、晶体三极管管脚和极性的判断。 2、晶体三极管好坏的检测。 教 学 难 点 晶体三极管的在路检测。 教具 多媒体课件、光盘、多媒体计算机、万用表、晶体三极管、电阻。 教 学 后 记 1．通过学生自主活动及多媒体课件演示，不仅使各教学内容有机的结合，而且丰富了教学手段，增强了教学的直观性，达到良好的教学效果，从而增强了学生的自信心。 2．遵循学生的认知规律，坚决贯彻“学做合一”或“做、学、做”的双向程序模式，学生学会在活动过程中获取新知识的乐趣和能力。 3．补充了各种特殊的晶体三