中华书局版八年级历史下教案.doc

（2014年） 第一课 中华人民共和国成立 【教学目标】 知识与能力 1、了解中国人民政治协商会议第一届全体会议的主要内容。 2、了解开国大典的盛况，理解新中国成立的历史意义。 3、 了解西藏解放的过程。通过“人民解放军在进军西藏是为什么要采取‘政治重于军事，补给重于战斗’的方针”的讨论，提高分析问题的能力，理解西藏和平解放的历史意义。 过程与方法 组织观看《开国大典》等影片片断，体会“中国人民从此站起来了”这句话的深刻内涵。 情感与价值观 激发学生的爱国主义精神。 【教学过程】 导入 经过三年解放战争，中国共产党的解放军迅速击溃国民党的军队。中国共产党的迅速胜利，说明了什么？（国民党的腐败使得它失去了民心，共产党取代国民党是民心所向。）渡江战役以后，解放军胜局已定，这时的中国共产党又是一个严峻的考验：能否收复尚未解放的国土、建立一个顺乎民意的全国政权。 筹建新中国——政治协商会议的召开 请同学看书，找出中国人民政治协商会议第一届全体会议召开的时间、地点以及与会代表代表了哪些人。 代表相当广泛，这与国民党的一党独裁形成鲜明对比。 请同学看书，回答： 各党派、各阶层在大会上协商的成果有哪些？ 形成了什么文件？内容是什么？ 《共同纲领》规定了国家的名称—— 国家的性质—— 《共同纲领》的性质是——临时宪