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西方学者说世界有三个圣人，一个是基督教的创始人耶稣，另一个是佛教的创始人释迦牟尼，还有一个是中国古代思想家孔子。 孔子和儒家学说 2 1 老子 3 百家争鸣 百家争鸣 教学目标： 1、了解孔子“仁”的学说及对教 育文化的贡献； 2、掌握老子及其他思想家的主张； 3、通过本课学习，再现我国悠久的 历史文化，同时树立良好的学风， 养成良好的学习习惯。 重点：孔子的政治主张和教育文化成就 难点：掌握各位思想家的主张 5分钟阅读“老子”和“孔子和儒家学说”，3分钟时间小组讨论 1、老子生活时间： 学派： 主张： 言论书籍： 2、孔子生活的时间： 学派： 思想主张： 教育主张： 言论书籍： 影响： 1、老子生活时间： 学派： 主张： 言论书籍： 2、孔子生活的时间： 学派： 思想主张： 春秋后期楚国 道家 ①人们应顺其自然； ②世间的事物都有对立面，对立的双方 相互转化；善于从正反两面思考问题；③政治上主张“无为而治” 《道德经》 春秋后期鲁国 儒家 ①核心思想“仁”； ②推崇西周制度，主张以德治国， 反对苛政，实行德政； 人们与世无争，天下就能太平 “仁者爱人”“己所不欲勿施于人”“己欲立而立人，己欲达而达人” 教育主张：