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- 约5.5千字
- 约 26页
- 2017-06-11 发布于四川
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期待着, 让我们聆听 花开的声音…… 小荷才露尖尖角 早有蜻蜓立上头 以形补形 ——读写不分家,以读促写,在读中吸取经验,在写中积累技能 整体把握,细处着眼——“五步阅读法” (一)看标题,找过渡, (二)标出全文段落数。 (三)段首中心段尾结, (四)段中内容有作用。 (五)文首文尾循规律, 中心主旨藏其中。 (一)饰标题,有过渡, (二)全文段落要适度。 (三)段首中心段尾结, (四)段中内容有用处。 (五)文首文尾有技巧, 中心照应藏其中。 作文亮点打造之 段首中心段尾结(点题) 2009年2月 作文 专题讲座 “段首中心”是指该段或该部分内容的提要。此中心句往往需要和全文中心挂钩,“段尾结”是指对本段(本部分)内容的议论小结,并要做到回扣照应文章主题或话题。 段首中心段尾结: 金题回放 阅读下面的文字,根据要求作文。 生活中,有人好问,有人不问;有人主张有疑就问,有人主张三思再问。问天问地,问古问今,“问”在我们的生活中无处不在。 请以“问”为话题,写一篇不少于800字的文章。自定立意,自选文体,自拟题目。所写内容必须在话题范围之内。不得抄袭。 寻章摘句,七嘴八舌 问——打开真理之门 问。
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