2008级《画法几何》教案.doc

石家庄铁道学院 教 案 2008 ～2009学年第 二 学期 分院(系、部)： 土木工程分院 教 研 室： 工程图学与计算机图学教研室 课 程 名 称： 画法几何 授 课 班 级： 土0801－5～教 案（首页） 课程名称 中文：画法几何 课程编号 0106020 英文：Descriptive Geometry 学 分 授课教师 邱荣茂 职 称 副教授 课程性质 学位课（ ） 必修课（ √ ） 选修课（ ） 授课对象 专业、层次和班级：土木工程本科/土0501－5～8班 共 4 个班 课程学时 32 学时 周学时 2 学时 起止周 1—16 学时分配 理论讲授： 32 学时； 实验： 学时； 上机： 学时 授课方式 课堂讲授（ √ ）；实践课（ ） 考核方式 考试（ √ ）；考查（ ） 使用 教材 教材名称：《画法几何及工程制图》 作者：宋兆全 出版社：中国铁道出版社 出版日期：2003.2 主要参考 资料及指定参考书 《画法几何及工程制图》，何铭新编，武汉理工大学出版社，2003.8 审核 意见 教研室主任（签字）： 年 月 日  周 次 第 1 周 日 期 2009.2.17 节 次 第3～4节 授课内容 绪论；投影的基本知识；点的投影 授课学时 2学时 教学目的 1．了解本课程的性质、研究对象、学习目的、要求、学习方法 2．了解投影法的基本概念及分类； 3．熟练掌握点在第一分角中的投影特性及作图方法 教学重点 点在第一分角中的投影特性，点的投影与坐标的关系 教学难点 点的投影与点的空间位置的对应关系 教 具 和 媒体使用 多媒体课件 教学方法 讲授法配合多媒体课件演示 教 学 过 程 （一）绪论（25分钟） 1. 课程的地位、性质、任务、学习方法 2．投影的基本概念 3．投影的分类 4．多面正投影图 （二）点的投影（70分钟） 点在两投影面体系中的投影及投影规律（15分钟） 2．点在三面投影体系中的投影及其投影规律，举例题一个（15分钟） 3．点的投影与直角坐标的关系，举例题一个（15分钟） 4．两点的相对位置（包括重影点），举例题二个（15分钟） （三）内容小结、布置作业 （5分钟） 说明工程图样对土木工程的重要性，引出本课程的任务及学习方法，以此调动学生对本课程的学习积极性。 注意讲清楚点的投影所反映的点的空间位置以及点的投影与直角坐标的对应关系。 思考题 作 业 2－1（2）（3），2（2），3，4（2），5，6，7 周 次 第 2 周 日 期 2009．2．24 节 次 第3～4节 授课内容 直线的投影 授课学时 2学时 教学目的 掌握直线及直线上的点的投影特性； 掌握直角三角形法求一般位置直线的实长及倾角的方法 教学重点 投影特性；指教三角形法 教学难点 特殊位置直线上的点的判别与作图；直角三角形法 教 具 和 媒体使用 多媒体课件（ppt） 教学方法 讲授法配合多媒体课件演示 教 学 过 程 （一）上节课内容回顾 （10分钟） 正投影、点的三面投影图及投影规律（点的投影到投影轴的距离反映空间点到相应投影面的距离）、点的投影与坐标之间的对应关系。 直线与投影面的各种相对位置（10分钟） 各种位置直线的投影特性（25分钟） 直线上的点的投影特性（15分钟） 一般位置直线求实长及其与投影面的倾角（例题2个）（25分钟） 1．空间分析 2. 利用正面投影求直线的实长及对V面的倾角β 3. 利用水平投影求直线的实长及对H面的倾角α 直线的迹点（10分钟） 1．迹点的概念；2．迹点的求法；3．利用迹点判断直线穿过哪几个分角。 总结、布置作业（5分钟） 以教鞭作为直线演示直线与投影面的各种相对位置，以及各种位置直线的投影特性。 然后给出投影特性的文字描述。 要重点讲清楚直角三角形法求解一般位置直线实长的原理和方法 思考题 作 业 2－10，2－11，2－14～2－16，2－18 周 次 第3 周 日 期 2009．3．3 节 次 第1～2节 授课内容 两直线的相对位置；平面的投影 授课学时 学时 教学目的 1．熟练掌握两直线相交、平行、交叉、垂直的投影特性迹作图方法； 2．熟练掌握各种位置平面的投影特性 教学重点 两直线的相对位置；特殊位置平面的投影特性 教学难点 教 具 和 媒